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高考能力测试步步高生物基础训练8 基础训练8 呼吸作用及新陈代谢的类型 （时间：90分钟 满分：100分） ●训练指要 1.重点：有氧呼吸的过程，无氧呼吸的类型，有氧呼吸和无氧呼吸的反应式，两者的区别与联系以及呼吸作用的意义；自养型、异氧型、厌氧型的概念与特点。 2.难点：有氧呼吸与光合作用的联系与区别，化能合成作用涉及的一些化学知识。 3.考点与热点：呼吸作用在实践中的应用，新陈代谢类型与生态系统的联系。 4.创新题第45题是从有氧呼吸、无氧呼吸的过程出发考查在生活实践中有氧呼吸与无氧呼吸的物质和能量变化情况。 一、选择题 1.（2002年春季上海高考题）人红细胞无线粒体但能携带氧，红细胞所需能量的来源主要是利用 A.葡萄糖，进行有氧呼吸 B.葡萄糖，进行无氧呼吸 C.乳酸，进行有氧呼吸 D.乳酸，进行无氧呼吸 2.（2002年全国理综高考题）番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，第6天子叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重，并绘制成曲线。下面四个曲线图中，正确的是 3.硝化细菌进行细胞分裂时所需要的能量，直接通过下列哪一条途径获得 A.硝化作用 B.化能合成作用 C.合成代谢 D.分解代谢 4.关于新陈代谢的下列叙述，错误的是 A.生物体内，时刻以新合成的物质取代旧物质 B.先有物质合成，才有物质分解 C.新陈代谢包括合成代谢和分解代谢 D.能量代谢总是伴随着物质代谢发生的 5.分解代谢应指 ①吸收营养物质 ②合成自身物质 ③分解自身物质 ④储存能量 ⑤释放能量 ⑥排出代谢终产物 A.①②④ B.② C.③ D.③⑤⑥ 6.硝化细菌将氨氧化成亚硝酸和硝酸，这是 A.同化作用 B.异化作用 C.贮存能量 D.释放能量 7.有氧呼吸第二阶段的产物是 A.H2O、CO2、ATP B.H2O、丙酮酸、［H］ C.CO2、ATP、［H］ D.CO2、O2、ATP 8.关于有氧呼吸的论述，不正确的是 A.三个步骤都产生能量 B.三个步骤都产生氢 C.三个步骤都需要酶催化 D.三个步骤都能合成ATP 9.在呼吸作用过程中，分解水和合成水分别发生在 A.第一阶段和第二阶段 B.第二阶段和第三阶段 C.第三阶段和第一阶段 D.第三阶段和第二阶段 10.粮食在通风不良时可能发生“自燃”现象。这是因为 A.太阳照射过强 B.空气干燥 C.种子呼吸作用 D.气温过高 11.光合作用和化能合成作用的相同点是 A.都能把无机物转变成有机物 B.都需要太阳光能 C.都需要无机物氧化供能 D.都需要利用氧气 12.蘑菇必须生长在丰富腐殖质的培养基中，可知其细胞中一定不含 A.染色体 B.质体 C.核糖体 D.线粒体 13.菟丝子是寄生在豆科植物上的没有叶绿素的开花植物，它的代谢类型是 A.异养、需氧型 B.异养、厌氧型 C.自养、需氧型 D.自养、厌氧型 14.长期生活在高原地区的人，一般情况下所需的能量主要来自 A.有氧呼吸 B.无氧呼吸 C.磷酸肌酸转换 D.有氧呼吸和无氧呼吸 15.人在寒冷环境中，骨骼肌会出现不自主的“颤抖”现象，它能 A.加快体内热量的散失 B.成倍地增加体内的产热量 C.减慢体内热量的散失 D.减慢体内热量的产生 16.把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5 A.小白鼠减少，青蛙增加 B.小白鼠增加，青蛙减少 C.小白鼠和青蛙都减少 D.小白鼠和青蛙都增加 17.酵母菌有氧呼吸时，发酵时形成CO2的场所是 A.细胞质基质 B.核糖体 C.线粒体 D.高尔基体 18.光合作用产生的氢和有氧呼吸过程中产生的氢分别用于 A.氧化氧气和二氧化碳 B.氧化二氧化碳和氧气 C.还原二氧化碳和氧气 D.还原氧气和二氧化碳 19.下表中列出了4种生物生存所需的条件下，其中哪一种对外界条件的需求最能代表异养生物 生物 有机物 CO2 O2 H2O 矿物质 光能 Ⅰ √ √ √ √ Ⅱ √ √ √ √ Ⅲ √ √ Ⅳ √ √ √ √ √ A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ 20.裸藻类植物，体内含有叶绿素并需光，但生物学家却能在黑暗环境中栽培此裸藻（培养基内加入葡萄糖）。这说明 A.裸藻上异养生物学 B.裸藻不能进行光合作用 C.裸藻既能营自养生活又能营异养生活 D.叶绿素行使功能时不需光 21.制作泡菜、酸菜时，所用菜坛子必须密封，其原因是 A.防止水分蒸发 B.防止菜叶萎蔫 C.防止产生的乳酸挥发 D.乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制