2016教材编写情况汇报.pptVIP

教材编写情况汇报 一、编写教材的说明 1.1、书名：《程序设计与机器人》初中第4册 1.2、湖南省教科院主管、湖南科技出版社支持 1.3、项目总负责：省教科院朱唯、杨玲老师 1.4、编写成员：常德市教科所肖焕之、津市一中齐华、鼎城区一中江和清、临澧一中马彬、常德市一中苏彩文、长怡实验中学陈冲共6位老师（为便于集中讨论，主要由常德市的信息技术教师组成） 2.１ 、阶段目标 以新课程思想为指导，以教学实际为依据，以现有教材为基础，基本符合新课标的要求，满足教学实际的需要，在2006年1月前，拿出初稿。 2.２、编写策略 A、对现有教材进行改编(本册全部重新编写)。 B、增加新课标中相关内容。 C、对练习、任务、综合实践活动的设计进行较大的调整。 3.1、编写方式 A、采用分工合作的方式，分册编写。 B、定期讨论交流，以每册书为小组，分组每星期交流一次，　　 每次半天或一个晚上。 C、完成初稿后，再反思、征求意见、再组织人员进行修改。 3.2、编写体例 A、初中阶段共分四册，每册四个单元，80面/16开，14课，　 每个单元后安排一个综合实践活动。 B、正文部分。除个别单元外，每单元正文部分以一个大任务 展开，将各知识点分散到各小任务中。 C、练习部分。除设计一些零散的小任务加强巩