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- 2016-11-22 发布于天津
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TeachingPlanforOrientation1.doc
Teaching Plan for Orientation 1
Topic 1:Tutu and Xiaomei
Topic2: Tutu’s new teachers
Topic3: Dora’s bag
教学设计说明
学生情况分析:
一年级新生对英语充满好奇,对英语学习有极高的兴趣喜欢听说英语,陌生语言的胆怯心理也会学生渴新知的同时也渴望得到老师的鼓励与表扬。
课时 主 题 内 容 1 Introductions Greetings My name Hello! I am …(名字)…
Bye-bye! My friend 2 Introductions Greetings My teacher Hello!I am Mr … / Miss …
Goodbye! 3 Introductions Greetings My bag Hello! I am …(bag book pencil) 教学任务分析:
学习内容与具体要求:
1.授课形式:授课形式应尽可能按照儿童学习的习惯,可以采用马蹄式、圆圈式、小组式、模块式等。要有利于师生之间,学生之间的交流,要有利于师生的参与、学生开展活动和课堂教学的调控。
2.教学环境:要注意合理有效地设置学习环境。教学媒介与标识的清晰度、室内声音、空间信息、时间信息、学生坐姿等都应适合儿童的心理特征与感觉特征
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