2-课程设计理与思路.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于广东
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2-课程设计理与思路

课程设计理念与思路 社会的发展离不开机械设备,围绕机械的分析和设计、使用和维修的工作领域,为社会提供了大量的就业岗位。目前机械行业及相关领域里的主要工作岗位为:机床操作人员、设备维修人员、安装调试人员、发动机修理人员、检验人员、生产技术人员、刀具、模具师、产品设计师、设备管理人员,无论哪个岗位都是与机械设备打交道,总会需要对机械进行分析或者是设计,不管将来从事哪项与机械有关的工作,要想在自己的工作岗位有所成就,并且有更大的发展潜力,就必须奠定机械分析和设计的基础。本课程就是为机械制造与自动化及专业群开设一门专业技术基础课,目的在于培养学生对机械分析和设计的基本能力,为后续不同的专业课以及工作过程能力打下坚实的基础。 本课程定位于高等职业教育,教学内容不强调理论依据的研究,不强调体系的完整性、系统性,而是尽量压缩理论内容,强调理论对生产实际的指导作用。按照“必需、够用”为度的原则介绍各种机构的组成和应用,介绍常用零、部件的结构、应用以及各种标准的查阅,重点强化各种常用机构和零部件的选用以及各种标准的查阅和必要的结构计算,呈现课程内容的针对性和应用性,突出直观教学,提高教学效果。其最终作用是本着以服务为宗旨,以就业为导向的指导方针,培养主动适应社会和经济发展需要,为生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才。本课程具有从理论性课程过渡到结合工程实际的设计性课程、从基础课

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