《先进性教育大讨论的价值突出反映在“四性”上》.docVIP

先进性教育大讨论的价值突出反映在“四性”上 　　但是，有的的说；学习培训已经告一段落落，现在先进性教育已转入分分析评议阶段，再抓大讨论没没有什么价值了。 　　那么么，到底再抓大讨论有没有什什么价值？还要不要继续大讨讨论？从前一阶段的大讨论事事实告诉大家，大讨论不仅要要抓，而且非抓好不可，它的的价值突出反映在四性上。 　　一，具有解决问题的必必要性价值 　　先进性教育育进入分析评议阶段，还要不不要继续大讨论？回答是肯定定的，具体要求大讨论，虽说说进行的时间很短，取得的效效果是令人满意的,不讨讨论怎么去分析评议？所以，，分析评议更需要进行大讨论论，丝毫不能有一点放松,必必须抓紧抓好抓出成效。只有有把大讨论引向纵深，才能把把分析评议搞得透彻明了。 　　实践经验告诉人们；要要想做好做成一件事情，必须须要有具体要求。要想把一件件事情做的完美无缺，必须开开展大讨论集大家智慧。具体体要求与大讨论的关系十分密密切，学习培训大讨论，是认认真制定“具体要求”。分析析评议大讨论，是对照检查““具体要求”。整改提高大讨讨论，是认真落实“具体要求求”。巩固成果大讨论，是充充实完善“具体要求”。常抓抓不懈大讨论，是很抓兑 　　大讨论，，讨论的越深入，取得的效果果就会越明显，先进性教育的的每一步都需要大讨论。学习习培训要大讨论，分析评议更更要大讨论，即便是将来整改改提高、巩固成果、常抓不懈懈还需要大讨论。大讨论应该该是一高潮接着一个高潮的贯贯穿于整个保持共产党员先进进性教育活动的始终。 　　　二，具有确保实效的重要性性价值 　　先进性教育活动动为什么要开展大讨论？保持持共产党员先进性教育活动，，本 　　为此，中央保保持共产党员先进性教育活动动领导小组，于2月16日向向各地各部门发出通知，对参参加第一批先进性教育活动单单位提出了将学习培训覆盖到到全体党员；时间一般不少于于四十个小时；开展先进性具具体要求大讨论；开展“边学学边改”作风明显转变；做好好关心群众生产生活工作的五五大要求。 　　所以，全国国各级党组织根据五大要求，，在先进性教育活动中，穿插插了共产党 　　三，具有符符合实际的可行性价值 　　　先进性教育活动为什么会取取得那么好效果？最根本的是是大讨论完全符合党员队伍现现实状况。大家可以静下心来来想一想，全国六千八百万党党员，其中，有相当一部分党党员文化偏低和老 　　　过去，就因为有的要求人人人记笔记、写心得、作总结结，闹了许多笑话。其结果是是，领导干部的总结秘书写，，一般党员的总结孩子写。有有的写好一份复印发给大家，，能抄的自己抄一遍，不能自自己抄就找别人帮助抄。还有有的干脆复写人手一份，填个个名子一交了事。人人记笔记记、写心得、作总结除了党员员少的能做到，党员多的是绝绝对做不到的。 　　虽然，，有相当一部分的党员文;参加大讨论论，就必需亲自到场发言，发发言可长可短，有话则长，无无话则短，到场听听也受教育育。最大的特点是;民主气氛氛活跃，通过大讨论可以达到到互相交流、互换意见、互帮帮互学、形成共识、共同提高高的目的。最大的好处是;亲亲自发言，不用找人带劳，比比记笔记、写心得、作总结找找人代劳要实在的多。也只有有大讨论，才能达到实实在在在的“覆盖到全体党员”的要要求。 　　四，具有贯穿始始终 　　实践践有力的证明，大讨论是保持持共产党员先进性教育一大创创新，这个方法好就好在它确确确实实符合党员队现状和实实情。通过大讨论，不仅讨论论出来的对党员的具体要求比比较实在，而且大家讨论的出出来的具体要求，大家共同去去遵循，比较容易做到。另外外，党员受教育面比较大、比比较广、比较宽，比较深。 　　大讨论是先进性教育的的中心环节，要始终贯穿于整整个先进性教育的全过程，即即便是将来集中活动式先进性性教育告一段落，随着保持共共产党员先进性教育长效机制制的建立，尤其是加强党的先先进性建设长效机制的建立，，大讨论这个被实践证明了的的行之有效 time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, i