唱出最美的歌——中小学唱歌教学探讨(2013.7)总汇.pptVIP

怎样为初中学生选歌曲： 选有丰富文化内涵的歌曲，让学生学会一首歌，还能了解一段历史或背景。如，《阳光三叠》、《校园夕歌》、《毕业歌》、《共青团员之歌》等。 选具有符号意义的经典名曲或民歌，这些歌曲的旋律是学生们必须熟记的经典旋律。如，《欢乐颂》、《念故乡》、《故乡的亲人》、《雪绒花》、《茉莉花》、《樱花》等。 选有真情实感、能真正打动他们的心并引起他们共鸣的歌曲。《感恩的心》、《让世界充满爱》、《同一首歌》等。 选旋律优美流畅、适合初中学生年龄演唱的具有校园歌曲风格的歌曲。如《橄榄树》、《东方之珠》、《桅子花开》、《校园的早晨》、《踏浪》、《兰花草》等。 选能激励他们勇往向前，在他们聚会或集体活动时可以激情齐唱的歌曲。如《真心英雄》，《阳光总在风雨后》、《海阔天空》、《我的未来不是梦》、《隐形的翅膀》、《一千零一个愿望》等 。 选一些或经典或流行的英文歌曲。 初中唱歌教学教探讨 1.学会歌曲的方式——在对歌曲的整体聆听与体验的基础上学会歌曲。 2. 歌曲演唱的指导——强调用符合歌曲情感表现的自然的声音演唱。 3.歌曲表现形式——将唱歌教学引向深入，多形式表现歌曲，并尽量多创设机会让学生上台表现自己的歌。如每期用1-2举行一次班级演唱会。 初中唱歌课案例分析：《红河谷》 执 教：长沙市开福区北雅中学 高欧丽