渔夫提走了鹬和蚌,望着鱼篓里的这两个家伙,心想:???????????????????????? ;这时的鹬和蚌垂头丧气,鹬???? 地说????????? ???????????, 蚌??? 地说?????????。 鹬蚌相争:比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。他告诉我们(做事要权衡得失,相互谦让,如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下,只会两败俱伤,损人也不利己。) 二虎相争,必有一伤 螳螂捕蝉,黄雀在后 忍一时风平浪静; 退一步海阔天空。 ??? 许多年后,鹬和蚌的子孙再一次在河边相遇了…… 这次,他们之间又会发生什么新的故事呢?(注意环境、语言、动作、神态、心理活动描写) 选择一项或两项适合你的作业: 1、回家把“鹬蚌相争”这个故事讲给父 母听。 2、把自己新编的故事写下来。 3、再搜集一些寓言故事,读一读,体会它蕴含的道理。 语文S版 三年级 语文 上册 第二单元 7、寓言两则 战国时候,中原大地并立着七个小国,秦国最强大,其他六个国家势力较弱,但相互之间实力相当。秦王一直野心勃勃,想消灭其他六国,统一天下。但他心里明白:如果直接与六国为敌,即使自己再强大,也很难如愿以偿。于是,他一直在等待着机会。
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