认识负数（第一课时）.docVIP

认识负数（第一课时） 学习内容： 认识负数：教材第1 — 3页 例1、例2、练习一1~5题 学习目标： 1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，知道负数和正数的读、写方法，知道0既不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于0。 2、初步学会用负数表示日常生活中的简单问题，体会数学与日常生活中的简单联系。 3、通过实践操作，体会化难为易、化繁为简的解决问题的策略。 理解重点：在现实情境中理解正负数及零的意义用正负数描述生活中的现象。 ： 课前导学： 一、自主探究： 你听说过负数吗？在生活中遇到过负数吗？你理解这些负数表示的意义吗？ 请你举几个例子（可以向家长请教或者上网查资料）： 自学例一： 1、温度计左右两边数字分别什么？我们习惯用哪边数字？（可以问家长或上网） 2、例1除了帮我们认识了温度计外，你还有哪些收获？ 3、请完成第二页试一试（相信你一定行） 自学例二： 1、海拔高度到底是和什么相比产生的高度？ 2、学到这里你有没有发现0在这里是一个特殊的数字，你知道它特殊在哪里吗？ 3、通过自学你能用自己的语言描述什么是正数和负数吗？ 4、例2使你还有什么收获？ 5、请完成书上练一练 通过自学两个例题，除了有很大收获外，还有什么疑