《敬业与乐业》生).pptVIP

自主学习 1、从题目来看，文章谈论的是一个关于什么的问题？ 2、速读课文思考：针对这个问题，作者提出了怎样的观点？文中哪句话明确地表达了作者的观点？请在文章中勾画出来。 3、作者围绕中心论点先后谈论了哪几个问题？作者论证这些问题时的思路是怎样的？（列出文章的结构图。） 学法点津：细读课文，画出每段文字中的中心句或关键句（指能够概括文段内容或承上启下的句子），根据这些句子梳理作者的论证思路。 自主探究 1、认真研读课文3——4段，在书上边读边旁批: ①概括出作者为了证明自己的观点所列举的论据 ②这些论据可以分为几类？ ③论据和论点之间是什么关系？ ④作者采用了哪些论证方法？这些论证方法有什么作用？（学法点津：回头看看前面的文体知识，对照这些知识反复阅读课文，加以概括。） 2.用同样的方法学习5----6段。 3、你能为本文的敬业或乐业的观点，列举一个事实论据或道理论据加以补充论证吗？ （1）文章的第3、4段是怎样论述“敬业”的重要性的？ （1）理清作者论证“乐业重要性”的结构。 课外延伸 1、讨论：课文说“事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。”又说：“我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和他们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。”然而，有人却引用拿破仑的话说：“不想当元帅的士兵不是好士兵，”对这两种人生观，你如何看待？倾向于哪一种？从事例和道理两方面为你的看法搜求充足的证据