博仁教育201年心理学考研大纲权威解析及备考建议.docVIP

2010年心理学考研大纲权威解析及备考建议 一、 2010年心理统考大纲特点，心理学科考试特点 大家翘首以待的2010年心理学统考大纲终于在8月25日出炉，我们在第一时间为各位考生就今年大纲的特点做了一个总体的解析——2010年大纲与09年完全一样，各考生在复习过程中，参考书目没有变化，可以多咨询上届的师兄师姐们，或者专业咨询老师。 心理学自07年以来实行统考政策，大纲涵盖普通心理学，教育与发展心理学，实验心理学，统计和测量六门学科的基本知识。自统考以来，考查的知识点和理论框架变动一直不大，今年与09年相比，完全没有变化，充分说明心理统考重在考察“基本”，考查心理学学科的基本理论，基本知识和基本方法，以及运用其解决实际问题。 分值也如往年，没有变化： 学科上——普心：100分；发心与教心：70分；实心：60分；统计与测量：70分； 题型上——单选：65小题，共130分；多选：10小题，共30分；简答：5小题，共50分；综合题：3小题，共90分。 心理学学科的特点： 心理学是一门中间学科，既有文科性质也有理科的性质。分为两大部分：基本理论（普通心理学，发展心理学与教育心理学）和研究方法（实验心理学，统计与测量）。 普通心理学，发展心理学与教育心理学重在考查基本概念，基本理论，偏重识记，当然也要结合实际，对某些现象做出解释。而实验心理学，统计和测量偏理，综合性也较强，是大家普遍认为较难的一部分，尤其对于跨专业的考生来说。这三门复习的总策略在于理解的基础上，多多实践——做题！多做题，多领会，注重理性思维和逻辑思维的培养和动手能力，如设计一个实验解决实际问题。 另外，心理学也是一门正在发展中的学科，理论体系庞杂，各种理论观点和流派繁多，所以大家在复习时要多思考，多比较，多识记，多做题，避免在考试过程中有看似熟悉，又不确定的感觉。考试大纲是研究生入学考试的纲领。很多考生对大纲的重视度不够，认为它几乎涵盖了书中的所有知识点，没有重点和非重点的区分，其实不然。大纲中的考查目标大家一定要仔细研读，带着思考和问题去复习每一块儿的知识，结合考查目标，想想出题的角度以及如何作答，相信一定会达到事半功倍的效果。 二、 结合考试详细分析考试特点 尽管大纲的内容没有任何改变，大家在复习时也不能掉以轻心。虽然大方向不变，仍是注重基本知识点的考查，但预测今年的命题难度会有所提升，而且会更偏向考查实际应用能力。 下面就不同的考试题型来简述一下考题的特征和复习策略： （1）选择题一般考查的知识点会比较细微。考生需要对相关的知识点进行全面和精确识记，很多概念不是背过就好，要真正理解；有些选择题会给出某些现象来考查，也有些会考得很细致，注意以下几点：数字，人名；关系；次序；性质等等。一定要多做题，在练习中体会！ （2）简答题一般以基本理论的识记、理解为主，在答题时，如果能结合一些现象和例子来对理论进行解释和说明会更好。 （3）综合题主要考察一些大的理论的掌握程度，如准确度、全面性、应用能力以及对实验设计和统计方法的应用等。这部分需要考生在平时进行大量的强化和练习。 三、对考试科学预测，提出备考建议 复习时不要把各学科独立开来，要注意结合和迁移。如前所说，六门学科分为两大部分：基本理论大多通过研究方法证明得出的，研究方法反过来进一步证实理论的真实性。下面就学科分别来说一下： （1）普通心理学 普心是重中之重，普心的主要内容可以简略而系统地分为以下四个部分：第一部分——心理学概述（一）、心理和行为的生物学基础（二）；第二部分——意识和注意（三）、感觉（四）、知觉（五）、记忆（六）、思维（七）、言语（八）；第三部分——情绪和情感（九）、动机、需要与意志（十）；第四部分——能力（十一）和人格（十二）其中，第一部分是考试的次重点，第一章中心理学的研究对象是整个普心的框架，至于心理学的研究，作为了解和识记。第二章涉及神经生理学的知识，多是基本概念，但对三种脑学说应有重视，因为认知神经科学尤其是脑科学是当前研究热门。第二部分要作为一个认知体系来理解和学习，要找到不同的心理过程间的关系。也可以将这部分进行详细划分：1、感觉和知觉可以揉合为一个章节来理解，理解不同的感觉和知觉现象、知觉线索等。这些是经常在选择部分考察。同时也要宏观上把握感觉和知觉的联系与区别，这可以作为简答题来考察。2、记忆、思维和言语这三章之间的联系也非常密切，三种心理过程的形成过程都有其独自的特点，同时又是相互影响和促进的三个过程。记忆和思维部分很容易以简答和综述题目的形式考察，考生应着重把握。第三、四部分是历年来命题的重点，其中分布了大量的基本理论，极有可能在简答题中出现。是整个心理学的概述和统领，复习时要从宏观和微观两个角度进行把握，宏观上，掌握各部分总体的理论框架，以及部分之间的联系和结合。微观上，把握理论