XX年义务支教个人总结.docVIP

2014年义务支教个人总结 但我作为心心星家教志愿者协会的负责人人，有责任、有义务完成协会会最大的一项工作，我必须组组织这次义务支教，并保证它它的顺利进行。所以在筹备支支教时，我想尽一切办法使它它更具有意义。决心在长沙为为湘西的孩子募集一个“爱心心书社”，努力打造一支“学学习型志愿者团队”，把原先先两个星期的支教时间延长到到二十天，并带给孩子们一个个快乐而充实的暑假，在这二二十天里给当地人留下一批完完美的大学生形象，一定努力力帮助贫困家庭的孩子联系资资助······ 而现在以以上种种设想均已实现或是正正在实现，毋庸置疑，这些措措施大大增加了此次支教的实实际意义。如果真正圆满完成成了以上几项设想，相信无论论是哪只队伍的哪次支教都是是成功的，都是有意义的。这这些设想可以使得否定支教的的人重新审视支教。 刚到补补抽乡，支教还没进行时就连连续遇到了两个巨大的困难。。首先是原定的支教小学过小小，如不能换到更大的学校，，所有的支教计划必须跟着调调整，很多的设想将成为泡影影。经过艰难地努力换到中心心小学后，校长却不允许我们们召集学生到中心小学上课，，如不能解决，无法想象今年年的支教会是怎样一个情景。。不仅如此，在校准备阶段、、支教期间还不断地出现各种种各样的艰难困苦，我们面临临着一次又一次的考验。但这这些问题最终都得以顺利解决决，面对困难，我们毫不畏惧惧，迎难而上。我为我们面对对困难时的魄力与勇气而感到到自豪，更为我们在解决问题题时得到的成长而感到高兴。。 拿着队员们的总结、日记记，看到队员发自内心的感慨慨、不断成长的印迹。我知道道我们的支教是有意义的，我我们的队员在成长，在支教的的顺境与逆境中得到的磨练将将会受用终身。 当地的孩子子们虽是可爱，但毕竟年纪小小、不懂事，有很多做得不尽尽人意的地方。见到我们也不不打招呼，看完图书后不放回回原位，借东西不说谢谢，上上课不敢发言······ 但经过不断地努力，我们欣喜喜地发现在路上时常能听到““老师好”了，码放整齐的图图书再也不用时不时地整理了了，借出乒乓球、羽毛球时常常能听到“谢谢”了，课堂气气氛越来越活跃了······· 孩子们点点滴滴的改变变，我们都记在心头，因为这这些都是我们努力付出的回报报。看着孩子们的进步，我们们欣慰自己的付出实现了价值值，忘记了困难带来的伤痛，，知道我们来这一趟是值得的的。 虽然近些年对于教育的的重视程度有很大的提升，但但湘西地区的教育现状很让人人担忧。窘迫的经济条件，使使得一些孩子甚至无法完成义义务教育；没有良好的经济基基础，家长们哪会把精神层面面上的教育摆在最重要的位置置上，读书与否全由孩子兴趣趣；而幼小的孩子哪里会真正正懂得“知识改变命运，读书书成就未来”的道理，读完初初中就去打工甚至成为理所当当然；恶劣的环境、低下的待待遇吸引不了老师，仅花垣县县就缺编数百名老师······· 这些问题中的大部分分都不是我们能改变的，但这这是我们通过亲身的支教了解解到的，现在还有很多人不了了解。而我们能通过宣传让更更多的人了解这些状况，使更更多的人关注湘西，关注贫困困地区的教育问题。我们相信信关注也是一种力量，一种不不可忽视的强大力量。 用二二十天时间结交了十余位值得得铭记终生的朋友。在这里的的每一位队员都是有爱心的人人，都是为了他人能够牺牲很很多的人，都是有着很强的能能力的人，都是选择了崇高的的人，都是我至亲的队友。 二十天里，我们一起生活、、一起工作、一起学习，相互互帮助、相互提携；我们一起起朝着同一个目标努力，一起起为同一个理想奋斗。我们之之间深厚的感情是其他人无法法取代的，即使是每天生活在在一起的舍友，也可能各忙各各的事情，各走各的方向，分分开后各奔天涯。而我们则是是一批志同道合的战友，我们们的感情绝不会因为支教的结结束而中断，这份特殊的感情情将一直延续下去，直至永远远。 此次起笔之前我翻出去去年支教的总结和日记仔仔细细细地看了一遍，又对比了一一下今年的日记。发现去年的的日记虽然字数没今年的多、、文笔没现在的成熟，但却更更耐读，更有思想，更有精神神。今年的日记仿佛流水账一一般，事情一件一件的记下来来，却没有感动、没有思想在在里面。花了好长时间终于想想明白了其中的奥秘： 共22页,当前第1页12去年我我是完全以一个志愿者的身份份参加义务支教志愿服务，做做每一件事都凭着志愿者精神神，遇到每一种状况都会认真真思考。难怪校报记者出身的的队长会夸文笔不咋地的我日日记写得好，因为我在支教期期间不断的思考着、感悟着，，这些思考、 无论是收获心灵的体验还是工工作成功的喜悦，两年的支教教我都不后悔，两年的支教都都各有各的美好，各有各的无无法取代，各有各的重大意义义。能连续参加两次支教，我我无悔、我自豪！ 从原本的的对支教无限向往到对支教的的迷茫，再到对支教的深刻认认识，我经历