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- 2016-11-23 发布于浙江
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XX年春学期课题研究计划
2013年春学期课题研究计划
在课程改革的今天,我们教教师不仅要关注课堂教学,更更要关注学生课外作业方面的的创新改革。一线教师在用心心指导学生学写数学日记的过过程中,学生不仅可以从中借借助日记这个桥梁,自主选择择课外作业的材料和内容,而而且同时还能提升自身的数学学素养。另外,教师在参与本本课题研究的过程中,同时也也能提高相应的专业素养和教教育教研理论水平。
二、具具体工作。
加强学习,提高高理论水平
理论是是高举的旗帜,是航海的明灯灯,盲目的研究只会大大降低低研究的效率。本学期,我们们将继续关注指导学生学写数数学日记,写好数学日记研究究及与数学课堂教学相关的理理论书籍,组织课题组成员不不断地学习。提高课题研究的的能力,及发现问题解决问题题的能力。
确定重重点,开展实效研究。
课题题组成员作为一个研究共同体体,要紧紧围绕研究重点,推推进课题研究的扎实开展。本本学期重点研究方向是以数学学课堂教学为起点,紧密结合合学生学习的数学教材,引导导学生由课堂延伸到课外,由由学校延伸到社会,在发现问问题、解决问题过程中想到去去撰写数学日记。这样来实现现“我们教师充分利用学生已已有的生活经验,知道学生把把所学习的数学知识应用到现现实中去,以体现数学在现实实生活中的应用价值……”
总结经验,一起经历成长。
课题组成员在指导本班学生写写数学日记的实践过程中,要要勤于思考、善于发现
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