数字故事《牵着蜗牛去散步》案例分析.pptVIP

上帝给我一个任务， 叫我牵一只蜗牛去散步。 我不能走太快， 蜗牛已经尽力爬， 为何每次总是那么 一点点？ 我催它， 我唬它， 我责备它， 蜗牛用抱歉的眼光 看着我 我已经尽力了 我拉它， 我扯它， 甚至想踢它， 蜗牛受了伤， 它流着汗， 喘着气， 往前爬…… 为什么 上帝叫我 牵一只蜗牛去散步？ ...... 天上一片安静。 唉！ 也许上帝抓蜗牛去了！ 上帝都不管了， 我还管什么？ 蜗牛往前爬， 我在后面生闷气。 我闻到花香， 原来这边还有个花园， 我感到微风， 原来夜里的微风这么温柔。 我听到鸟叫， 我听到虫鸣。 我看到满天的星斗 多亮丽！ 我以前 怎么没有这般 细腻的体会？ 是上帝让 一只蜗牛牵我去散步。 我忽然想起来了， 莫非我错了？ 教育孩子就像 牵着蜗牛在散步。 和孩子一起走过 他孩提时代和青春岁月， 虽然也有 被气疯和失去耐心的时候， 然而， 孩子 却在不知不觉中 向我们展示了 生命中 最初最美好的一面。 谨以此片 送给所有正处于忙碌中 的爸爸妈妈老师们...... 故事来源：张之亮 制作团队： “国培计划（2012）” 初中语文班第五小组 小组成员： 常春梅、江娟、龚继君、 王彩香、杨永芝、宋葛 指导教师： 黎加厚老师 2012年11月28日