人教版八年级下第18章平行四边形章复习课件.pptVIP

八年级 下册 第18章　小结与复习 学习目标： 　1．进一步理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的　 　　 概念及其相互联系； 　2．掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和 判定； 　3．会把各种平行四边形的相关知识进行结构化整理． 学习重点： 梳理平行四边形的知识结构体系，根据具体问题情 境，选择适当的知识进行推理计算，并解决问题． 创设情境　回顾知识　 　　观察　把一块矩形纸板放在阳光下，它的影子可能 是哪些图形？ 　　本章学习了哪些特殊的四边形？是按照什么顺序学 习这些四边形的？请说说这些四边形之间的关系． 创设情境　回顾知识　 一个角是直角　 一组邻边相等　　 平行四边形 　 矩形 　 菱形 　 一组邻边相等　　 一个角是直角　 正方形　 　　本章学习了哪些特殊的四边形？是按照什么顺序学 习这些四边形的？请说说这些四边形之间的关系． 创设情境　回顾知识　 矩形 菱形 正方形 平行四边形 研究内容 研究步骤 研究方法 平行四 边形 矩形 菱形 正方形 　　各种平行四边形的研究中，它们各自的研究内容、 研究步骤、研究方法有什么共同点？能列表说明吗？ 创设情境　回顾知识　 边、角、对 角线的特征 下定义→探性 质→研判定 观察、猜想、证明；把四边形问 题转化为三角形问题；从性质定 理的逆命题讨论中研究判定定理 边、角、对 角线的特征 下定