一、知识点 1、单质、氧化物、酸、碱、盐各类代表物质的物理性质、化学性质、化学反应的条件、在化学变化中产生的现象及对现象的正确描述; 2、各类代表物质的用途(因性质而定); 3、各类代表性物质的鉴别; 4、碳及其化合物的相互关系; 5、单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系; 6、典型物质的制备原理和收集方法(因性质而定); 二、元素化合物知识难点 1、各类物质的推断、鉴别、转化、除杂等; 2、能运用各类物质的性质,分析解决生产、生活中的实际问题; 3、初步形成分析、归纳、推理等科学思维方法。 三、知识概括 (一)直接比较 1、氧气和氢气的比较 3、碳、氢气、一氧化碳的比较 6、金刚石、石墨性质及用途的比较 7、盐酸、硫酸的比较 8、氢氧化钠和氢氧化钙的比较 9、非金属氧化物和金属氧化物的比较 (二)联想发散 1、现在请你在实验室中探究氢气的有关性质。并回答下列有关问题 (1)要证实“氢气的密度比空气小”,这属于氢气的______(填“物理”或“化学”)性质,请设计一种简单的实验方案。简述该方案的操作方法和有关现象:_________________________ (2)欲点燃氢气,试验“氢气在空气中燃烧”。在点燃氢气以前,必须先检验氢气的___,以防发生_____。点燃氢气后,观察到的现象是:纯净的氢气空气里安静地燃烧,产生____
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