四年级上册第16课《母鸡》案例分析.pptVIP

老 舍 学习目标： 1.认识“怨、抗、侮”等7个生字。 2.能正确、流利朗读课文，能说出作者对母鸡的感情变化。 3.能联系实际，感受母爱，学会感恩母亲。 初读课文 大声朗读课文一遍，标出自然段、生字、不理解的词。不理解的词可联系上下文或查字典。 检查自学 怨 抗 侮 绩 凄 慈 辛 如怨如诉 趁其不备 形容没完没了地抱怨，诉说。 趁人不防备的时候。 yuàn kàng wǔ jì qī cí xīn 小组讨论 现在请同学们快速读一遍课文，看一看作者对母鸡的态度。（自己先思考，再小组讨论。） 讨厌 不敢讨厌 作者前后对母鸡态度发生了很大变化，课文内容也发生了很大变化，作者用了一个过渡段把内容完整地结合在了一起。现在请同学们快速找一下，在文中标示出来。 再读课文 过渡段把课文分为两部分，前三段写我讨厌母鸡，后面写我不敢讨厌母鸡。现在，请大家来解决“我讨厌母鸡的原因。” （要求：先自己总结，再交流确定答案） 叫声烦人 欺软怕硬 炫耀自己 朗读练习 自选段落，试读，汇报。 看来作者的确讨厌母鸡，后来为什么又不敢讨厌母鸡了呢？接下来让我们继续解决“我”不敢讨厌母鸡的原因，读后面的内