四年级下册3.燕子案例分析.pptVIP

燕 子 猜一种鸟： 一身羽毛， 一对翅膀， 一个尾巴。 一身乌黑光亮的羽毛， 一对俊俏轻快的翅膀， 加上剪刀似的尾巴， 一身乌黑光亮的羽毛， 一对俊俏轻快的翅膀， 加上剪刀似的尾巴， 这就是活泼机灵的小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。 二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。 读书要求： (1)读准课文中的生字。 (2)画出生词和不理解的词语，小组讨论或联系上下文，说说意思。 (3)同桌轮读课文(每人一节)，边读边思考：课文写了燕子的哪些方面????