四年级下册第14课《小英雄雨来》案例分析.ppt

小英雄雨来 学习目标： （1）自读课文，自学生字、词 。 （2）理解课文内容，学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢。 （3）练习给课文各段加小标题。 初读课文： 自学生字、词。 课文的六个部分分别讲了什么？ 目标一检测： 读准多音字 还(huán)乡河 扫(sǎo sào)荡 归还(hái huán) 扫(sǎo sào)把 子弹(dàn tán) 鸡冠(guán guàn)花 níng nǐng nìng 拧毛巾 拧瓶盖 脾气拧 zā zhā zhá 扎腰带 扎针 挣扎 我会读词语： 芦苇 黝黑 扭身 泥鳅 一趟 吧嗒 哐啷 咕咚 门槛 推搡 枕头 撒谎 嘟囔 瞪眼 刀鞘 咧嘴 揪起 趔趄 脑勺 旋涡 睁眼瞎 拧 溅 抹 胖 小组讨论交流： 课文的六个部分分别讲了什么？ 抓住各部分要点，试着给课文各个部分加上小标题。 １、游泳本领高 ２、上夜校念书 ３、掩护李大叔 ４、与鬼子斗争 ５、河沿的枪声 ６、雨来没有死 小标题： 快速默读课文 ，讨论交流： 为什么要把雨来叫做“小英雄”，从课文哪些地方可以看出来？ 你认为雨来是个怎样的人？ 机智勇敢 热爱祖国