第12课蒙古的兴起和元朝的建立学案.docVIP

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 班 级 姓名? 学习目标： ▲1.识记蒙古的兴起，成吉思汗统一蒙古，忽必烈建立元朝，文天祥抗元等基本史实。 2. 认识元朝统一，促进民族融合、社会经济继续发展，肯定元朝的历史地位。 3.?感受文天祥在反元斗争中始终坚贞不屈,表现高尚的气节,树立正确人生观和价值观。 重点： 蒙古的兴起，忽必烈建立元，行省制度，民族融合 难点：行省制度 【课前延伸】 1．两宋期间，与之并立的有哪几个少数民族建立的政权？ 自秦以来,结束分裂重新完成全国统一的政权有哪几个? 【课内探究】 自主学习（一）　 “一代天骄”统一蒙古12世纪时，蒙古草原是一种怎样的情形？ 2.　假如你是一位生活在当时的牧民，你此时最大的心愿是什么？ ▲3.　12世纪时, __________ 统一蒙古。 ____________年,蒙古族召开大会,推举他为大汗,尊称他为____________,蒙古国建立。从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。 4.结合以上问题和课本67页小字部分，合作探究下面问题：（合作共赢！) 想一想，为什么成吉思汗能统一蒙古草原？ 自主学习（二）　　　忽必烈建立元朝 ▲（一）元朝的建立: 1271年,________定国号为元,次年定都__________。1276年,___________灭亡,抗战派大臣___________继续