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第13课 《伟大的开端》 说课稿 尊敬的各位评委、老师： 大家好！ 我是来自嫩江县北方英语实验学校的历史教师赵延岩，今天我说课的内容是北师大版八年级上册第13课《伟大的开端》。下面我将从教材分析、教材处理、教学方法的选择和教学手段的应用、教学程序以及教学效果预测等五方面进行说课。 一、教材分析 （一）教材的地位和作用 五四运动和中国共产党的成立是中国革命史上的里程碑事件，它们揭开了中国新民主主义革命的篇章，改变了20世纪中国的命运，是中国革命史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。五四运动和中共诞生在思想方面都受到之前所学的新文化运动的影响；而理解五四精神和中共诞生的历史意义，又有利于认识之后中国人民取得抗日战争和解放战争胜利原因。所以本课起着一个承上启下的作用。 1.知识与技能 简述五四爱国运动的基本史实。 简述中国共产党第一次全国人民代表大会召开的史实。 根据一大的主要内容、第一次工人运动高潮的出现和课外知识等，初步认识中国共产党成立的伟大意义，提高史论结合的能力。 2.过程与方法 通过音乐情景的导入法调动学生的学习兴趣 。 通过出示问题，培养学生自主学习的能力 通过小组探讨，培养学生合作学习的能力 通过集体喊五四游行口号，增强学生对五四运动的感性认识，培养学生的爱国情怀。 3.情感态度与价值观 通过对“五四”运动的学习，理解“五四”精神