高一语文 沁园春雪 课件.pptVIP

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高一语文 沁园春雪 课件

下阕导读 词的下阕中一个“惜”字领到哪里?这个“惜”字包含了哪些含义? 毛泽东为什么在这首词中单单选择“秦皇汉武、唐宗宋祖、及成吉思汗”来评论? 下阕中一个“稍”,一个“略”一个“只识”,在语言表达上有什么作用? 词的下阕在写什么?抒发了作者怎样的思想感情? 这首词,上阕写北国雪景,纵横千万里,大气磅礴,旷达豪迈;下阕转入抒情、议论,气雄万古,风流豪壮。全词将写景、议论、抒情有机结合,浑然一体。写景是议论、抒情的基础,议论、抒情是写景的深化。 音乐欣赏 * * 沁园春·雪 通过反复诵读,感受本词中展现的美感。 理解作者通过写景所表达出的对祖国壮丽山河的热爱,通过议论表现出的伟大抱负和坚定信心。 词,又称长短句。 一首词的字数、句数、段数、 韵律、平仄,都有固定的格式,这就是词谱。词人依照词谱填词,词谱的名称就叫作词牌。比如 “沁园春”是词牌名,雪,就是这首词的题目。一首词称为一阕,词若有上下两段,就称为上下阕。 你还知道哪些词牌名? 《虞美人》、《水调歌头》、《菩萨蛮》、《鹧鸪天》、《江城子》、《清平乐》、 会见著名科学家李政道先生 一九五六年回韶山时拜见小学老师毛宇居 毛泽东是中国人民的伟大领袖,也是一位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过:毛泽东诗词是伟大的篇章。 毛泽东(1893-1976)是中华人民共和国的创建者,是一位具有诗人气质的政治家 。他一生创作了大量的诗词作品 ,极具浪漫主义气息和豪放派风格 。毛泽东的绝大多数作品都可以视为一个政治家的抒怀 ,充满了乐观主义的大气与远见卓识的光辉 ,不少诗词作品达到了较高的艺术境界。 欣赏《沁园春长沙》 1925年2月,毛泽东同志从上海回到韶山,从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下,毛泽东同志秘密离开韶山,到达长沙,并独自去橘子洲头。事后作《沁园春·长沙》。这时毛泽东同志正在苦苦寻求一条救国之路,发出“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”的呼喊。 沁园春 长沙 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 《沁园春·雪》写于1936年2月。1935年10月,毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,面对苍茫大地,胸中豪情激荡,过后写下了这首词。 沁园春 莽莽 素裹 妖娆 稍逊 分外 成吉思汗 数风流人物 qìn ráo hán 读一读: mǎng guǒ xùn fèn shǔ 诗歌朗读应注意些什么? 停顿 节奏 重音 感情 这首词分为上下两阕,试概括上下两阕的主要内容? 上阕:写北方雪景 下阕:论历史人物 1.词的上阕是如何描写北方的壮丽的雪景的?抒发词作者怎样的思想感情? 北国雪景 实写 详写 虚写 总写 千里冰封 万里雪飘 望:长城、黄河、 山脉、高原 须晴日:红装 素裹 抒发了词作者对祖国壮丽山河的热爱之情。 静景 长城 大河(黄河) 最能反映北国风貌 激发广大人民群众的民族自豪感,鼓舞全国人民奋起保卫我们美丽富饶的祖国河山。 动景 山 原 化动为静 赋予群山和高原以生命和顽强的性格,可以体现中华民族不屈不挠的的斗争精神和英雄气概。 找出词中过渡句,并体会其作用? 江山如此多娇, 引无数英雄尽折腰 承上启下,由描写景物转入评论历史人物 祖太宋 到底“引”出了哪些英雄人物?诗人用哪个词对他们作了总的评价?这些英雄人物有何共性? 秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗;只识弯弓射大雕! 杰出人物,对中国历史发展产生过重大影响,但都缺少文治、缺乏文学才华。 秦皇 汉武 唐宗 宋祖 1、肯定这些英雄人物的功绩,他们在中国历史上的巨大影响。 2、委婉的批评了他们的不足,批评他们短于“文治”,在政治、思想、文化方面建树不多。 3、“惜”字包含后来居上的伟大气概,体现了无产阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强信念。

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