七年级历史上册盛的秦汉文化.docVIP

《昌盛的秦汉文化（一）》教案 基本信息 授课题目：《昌盛的秦汉文化（一）》 授课教师：谢秀丽 课时：一课时 课型：新课教学 教材分析 教材地位 《昌盛的秦汉文化（一）》是人教版初中历史七年级上册第三单元《统一国家的建立》的第七课内容。 秦汉时期是中国古代科学技术体系的形成时期，秦汉时期的科技成果是中华民族智慧的结晶，是炎黄子孙的骄傲。先进的科学技术又是与秦汉时期的国家统一、经济发展和各民族间经济文化交流密切相关的。特别是这一时期造纸术的发明与改进、医学和数学的成就和张衡发明的地动仪在当时的世界科技领域中也处于领先地位。这些科技成果运用于生产劳动后又对经济发展产生了巨大作用。《义务教育历史课程标准》对本课内容作了这样的要求：知道《九章算术》，了解中国古代的数学成就；知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》等名医名著；了解四大发明，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。 教学目标 ①通过本课的学习，使学生比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗。②通过引导学生观察汉代造纸图，了解造纸的工序，通过引导学生依据地动仪剖面图，分析其原理，培养学生观察想象能力。③通过归纳秦汉时期我国处于世界领先地位的科学技术成就，提高学生综合概括历史问题的能力。 ④通过本课的学习，使学生认识到秦汉时期文化的繁荣昌盛，是建立在国家统一、经