七年级思品第一元教学设计.docVIP

思想品德》七年级上册教材分析及教学活动设计 张昌耀?2012年3月5日 10:31 浏览数：49 | 评论数：1 七年级上册----第一单元----第一课 为了更好领悟和学习实验教材，充分发挥教师的能动性，调动学生的学习兴趣和积极性，我认为在教与学的过程中应做到以下几点： 一、深领课标，通悟教材 1、思想品德课程的目标：本课程以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。（总目标） 2、教材的编写目的：⑴积极响应国家倡导的教材多样化。⑵为《思想品德课程标准》提供实验支持，为国家的基础教育课程改革事业做出应有的贡献。⑶继承以往教材编写的经验，创新实践，探索新课程理念下思想品德教材编写的新思路、新方法，积累新鲜经验，促进教材编写一步步走向成熟。⑷通过教材编写，锻炼和造就一批分布在全省各地的课程改革的骨干力量，利于搞好日后的思想道德课程培训工作。 3、内容框架结构图（第一单元---第1