高三生物复习课有丝分裂课件.pptVIP

* * * “有丝分裂”复习课 5 6 7 8 下图是某二倍体生物的体细胞染色体情况示意图,请问: 图中有 个染色体， 个染色单体， 个DNA分子， 条脱氧核苷酸链， 对同源染色体， 个染色体组。 A B 1 2 3 4 间期 前期 中期 后期 末期 有丝分裂 间期 间期 后期 末期 染色体行为变化? 前期 中期 染色体 复制 出现染色体,散乱分布 着丝点 排在赤 道板上 着丝点分裂，子染色体分别移向两极 染色体 解旋成 染色质 染色体 复制 着丝点 排在赤 道板上 染色体 解旋成 染色质 2n 2n 2n 4n 4n→2n 2a→4a 4a 4a 4a 4a→2a 染色体数目变化规律: 一个核内DNA 含量的变化: 染色体行为变化: 决 定 有丝分裂 前 中 后 末 4n(a) 2n(a) 分裂间期 分裂期 间期 前期 中期 后期 末期 出现染色体,散乱分布 着丝点分裂，子染色体分别移向两极 G1 S G2 染色单体数目: 0→4n 4n 4n 0 0 n对 n n 2n 2n→n 2 2 2 4 4→2 同源染色体对数: 染色体组数: 前 中 后 末 4n(a) 2n(a) 分裂间期 分裂期 2n 2n 2n 4n 4n→2n 2a→4a 4a 4a 4a 4a→2a 染色体数目变化规律: 一个核内DNA 含量的变化: 有丝分裂 5 6 7 8 1 2 3 4 G1 S G2 动植物细胞有丝分裂异同点: 相同点： 不同点 核内染色体行为、数量、DNA含量变化规律 纺锤体的形成方式不同 细胞质的分裂方式不同 1.镜检一株植物，发现根部细胞及大部分枝条细胞染色体数为2n，但有一枝条的细胞染色体数为4n。请解释原因。 讨论以下与细胞有丝分裂有关的问题: 2.假设某细胞有一对染色体,每条染色体的双链DNA被15N标记,在不含15N的培养基上培养,该细胞连续2次有丝分裂后,含有15N细胞有几个? 有丝分裂 减数分裂 比较 基因突变 DNA复制 有关的细胞器 影响因素 植物组织培养、动物细胞培养、胚胎工程 酶、ATP、细胞呼吸 染色体的行 为变化规律 决定 染色体数目 的变化规律 DNA数目 变化规律 特征 意义 染色体变异 谢谢大家！ *