2014高考生物二轮复习(体系整合拓展+高频考点透析+真题分层升能+适考素能特训)实验与探究.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于贵州
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2014高考生物二轮复习(体系整合拓展+高频考点透析+真题分层升能+适考素能特训)实验与探究.doc

2014高考生物二轮复习(体系整合拓展高频考点透析真题分层升能适考素能特训)实验与探究

【金版教程】2014高考生物二轮总复习(体系整合拓展+高频考点透析+真题分层升能+适考素能特训)实验与探究 新人教版 1.在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为(  ) 甲 乙 丙 丁 丙酮 - + + + 水 + - - - CaCO3 + + - + SiO2 + + + - A.①②③④     B.②④①③ C.④②③① D.③②①④ 解析:由表可知,甲同学加的溶剂为水,而不是有机溶剂丙酮,色素不溶于水,因而提取不到叶绿体中的色素,所得结果应为②;乙同学的操作正确,应为④,即自上而下依次出现胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b,且叶绿素a和叶绿素b的含量较多;丙同学尽管使用了有机溶剂丙酮,可以提取到色素,但由于未加CaCO3,叶绿素可能被破坏,因而下边的两条色素带比正常的窄,应为①;丁同学未加SiO2,可能研磨不充分,导致各种色素的提取量均少于正常水平,应为③。 答案:B 2.[2013·江西七校联考一]下列有关生物学研究中的叙述,正确的有(  ) ①对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及四周边缘,轻轻盖上盖玻片后镜检②探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照

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