三年级心理健康育教案.docVIP

1、我的特长多 教学内容：教科书第2----5页认识我自己。 教学目标：1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。 2、学会正视自己的优点和缺点，克服自傲、自负、自卑等心理。 3、培养学生分析调整自我的能力。 教学过程 师谈话：今天，老师将带大家去旅行，好不好？不过有个条件，先请大家听两个故事，回答几个问题，只要开动了脑筋，就可以去旅行了。 1、讲《孔雀与朱娜》和《橄榄树和无花果》的故事。 2、问：（1）孔雀是怎样认识自己的？结果怎样？（2）橄榄树是怎样认识自己的？结果怎样？ 小结揭题：孔雀只看到自己的缺点，看不到自己的优点，最终在悲观绝望中死去，而橄榄树在自得中失去了美丽的生命。其实，我们每个人都有优点和缺点，重要的是我们应该怎样正确对待它们。可见正确认识自己对我们每个同学来说非常重要，今天，就让我们乘上《正确认识自我》的列车，在旅行过程 1、根据第2、3页的插图“评评我自己”，一面出示测试表：你了解你自己吗？ 填一填：你认为比较符合的在（ ）里打√，不能确定的打O，不符合的打×。（1）、喜欢和人交往。（ ）（2）、和人争吵总是我引起的。（ ）（3）、做事有些莽撞，常不考虑后果。（ ）（4）喜欢参加热烈的活动。（ ）（5）、对学习、工作热情很高。（ ）（6）、碰到陌生人觉得很拘束。（ ）（7）、遇到问题常不知怎么办。（ ）（8）、别人