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各地中小学（中职校）开展书香阅读系列教育活动 实施方案 一、组织机构 主办单位：福建省教育系统关心下一代工作委员会 福建省读书援助协会 承办单位：福建省教育系统关工委德育中心 书香网（） 二、对象 三、、各校index.html。国学知识挑战赛专题页网址：。） （3）为了促进亲子共读，让孩子和家长共读一本书。书香网开通阅读测试系统和阅读交流平台，让孩子和家长在共同阅读的基础上，可以通过登陆书香网网站（）和手机关注书香网微信公众号进行阅读测试、发表阅读体会、读书心得等并获得积分激励。 （二）开展福建省“书香少年”评选活动 1、评选“书香家庭”和“优秀家长”荣誉称号：对于积极组织亲子共读，营造浓厚书香家庭氛围，支持参与学校开展课外阅读指导活动的中小学生家庭和家长将授予“书香家庭”和“优秀家长”荣誉证书及相应奖励。 （三）开展“书香班级”主题阅读PK电视邀请赛 “书香班级”主题阅读PK赛是以中小学校班级为单位，以书籍知识为基础的团队竞赛活动，是目前最具特色和最受学生喜欢的阅读团体竞赛形式。在各校推广和实施的基础上，结合电视媒体资源，将于每年的暑假期间在福建电视台开展“书香班级”主题阅读PK电视邀请赛。全省拟邀请中小学组各10个班级进行电视比赛。具体竞赛邀请和电视竞赛流程由承办单位负责实施。 （四）开展“阅读种子老师”招募评选活动 1、招募方式 采取老师自荐和学校推荐相结合的方式。自愿参与阅读种子老师招募评选的提交《阅读种子老师申请表》（见附件3）；学校推荐需组织学校老师填写《阅读种子老师申请表》，并汇总提交。《申请表》电子版发送至邮箱：2332304841@ 2、作品征集 （1）作品申报 根据承办单位组织建立的中小学生课外阅读推荐书目，参与阅读测试题库设计、阅读学习单开发、课本剧剧本创作和阅读教学视频录制等。以上作品按照相应的格式提交至书香网相关栏目或发送至邮箱（2332304841@），阅读学习单和课本剧剧本需打印出纸质作品一式两份，寄送至：福州鼓楼区软件园G区21号楼2层（收件人：陈美兰，邮编：350003） （2）征集作品的格式要求 阅读测试题库格式要求： ①题库须能真实体现该书的基本内容，通过参加题库测试可客观反映学生阅读此书的基本情况；题目能与现实生活相结合，激发学生的兴趣； ②每本书一份题库，每份题库内容原则不超过100道；题型要求全部为选择题，包括单选（二选一、三选一、四选一），多选题（四选二、四选三、四选四）等。所有题目均以excel表格形式呈现。 阅读学习单格式要求： “学习单”即为共读课的教学设计，可以是导读课，也可以是分享课；形式活泼多样，要突出学生的主体性、主动性、创造性，体现合作与竞争；每一本书可设计一份或多份学习单，全部以word文本呈现。 课本剧剧本格式要求： ①创编题材可选自现行小学、初中教学课本，适合少年儿童阅读的课外读物，或根据师生的典型先进事迹、中国历史故事、人物，创作编写出针对少年儿童的思想感情特征、主题鲜明、结构完整、可供舞台演出。 ②剧本体裁以小话剧、小歌剧、小戏剧、童谣剧为主，剧本语言要浅显易懂、活泼风趣，提倡短小精悍的独幕剧，字数掌握在四千字左右。 阅读教学视频格式要求： ①视频内容应以阅读教学为主，如文学名著导读、科普著作导读、阅读分享感悟等；内容要充分体现学生的主体性，富有创意与趣味，充分展示教师的魅力及学生想象力和智慧的生成。 ②视频的画面、声音要清晰，视频以.flv格式呈现。 （3）编辑出版 每年1月和7月承办单位将组织专家对征集的作品进行评审，将对优秀作品颁发相应获奖证书并进行汇编出版。 3、评优表彰 （1）阅读种子老师设计的阅读测试题目、阅读学习单、课本剧剧本及教学视频一经采用，承办单位将给予积分或物质奖励。 （2）阅读种子老师可以通过开设阅读指导公开课、开发创意阅读活动、参与最美书声以及最佳写手的征集等方式参评年度“书香老师”，通过复赛及省电视总决赛的，将获得年度书香网“书香老师”荣誉称号，获得荣誉证书和国内外游学考察的机会。 五、协助解决遇到的困难和问题，确保活动健康深入持续开展index.html “阅读种子老师”招募活动专题页网址： index.html 各地教育、指导教师和参赛，可通过关注“”官网（）、）、微信公众号（及时了解活动情况。 性别 年龄 民族 学校 年级 选手联 系电话 选手电子邮箱 指导 老师 老师电话 老师邮箱 参与线上竞赛情况 阅读测试答题成绩 网络评选成绩