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- 2016-11-22 发布于贵州
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心理健康主题班会
策划
——观《后宫·甄嬛传》
品人物心理,学处世之道
一、活动主题:
观《后宫·甄嬛传》,品人物心理,学处世之道
二、活动时间:
2012年5月28日晚
三、活动地点:待定
四、参加人员:2011级行政管理专业全体学生
五、活动目的:
通过《甄嬛传》的品评锻炼同学们的心理品质、提高心理素质。提高同学们的人际交往能力,加深对社会的认识与提高适应社会的能力。
六、活动内容(程序)
1,首先由主持人“甄嬛体”开场,简要说明活动意义,并请同学们一起观看《甄嬛传》五分钟片花,回忆剧情,烘托氛围。
2, PPT放出《甄嬛传》中的各个角色,同学们自由发言,说出自己喜欢的人物,说明理由,也可以与大家分享自己记忆最深的某集、某个情节,或者观后感想等。
3,PPT展示人物,同学们自由讨论她可悲人生的成因,以及她心理的问题,究竟归结于哪些客观与主观。同学们自由发言,陈述观点。
4,PPT展示网络上的《甄嬛传》人物心理分析及原因,更好的品评到人物心理。
5,将剧中的人物心理联系到生活中来(PPT展示问题,同学们畅所欲言,PPT展示心理专家的解决建议给同学们作为参考)
1)、当看到他人所取得的荣耀时,我们应该如何看待与解决嫉妒心理?
2)、当面对社会给我们带来的压力,看到社会黑暗的一面,我们又应该以何种态度来面对?
3)、当交友不慎、遇人不淑,我们应该以何种方式来建
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