建设新农村关键要靠“新农民”.docVIP

建设新农村关键要靠“新农民” 建设新农村关键要靠““新农民”，毛泽东同志曾说说过，想把一项事业干好，不不能靠天，不能靠地，更不能能靠别人帮助，关键还是靠自自己，建设社会主义新农村也也是这个道理。 提到农民这这个词大家都会联想到，农民民的文化知识、综合素质、经经济收入等方面水平不高，其其实不然。通过工作关系认识识了一位与众不同的农民老程程，他皮肤黝黑，操着一口浓浓重的家乡话，但说话办事却却流漏出智慧和勇气，一接触触才知道，他是一位“新农民民”。老程在邹城也是颇具影影响力的，关于他的故事在社社会上一直在流传着。80年年代初他以优秀的成绩考取大大学，毕业后分配到待遇高、、任务轻的机关工作，但他不不满足一份丰厚的收入，不顾顾家人的劝阻，毅然放弃稳定定的工作，回到家乡创业。人人们都说他是从乡下来到城里里，又从城里回到了乡下，老老程现在经营着两个企业，一一个是有机水果种植，另一个个是工艺品的生意，两个毫无无关连的产业硬是让他玩出了了名堂。有机水果种植方面，，黄金梨、苹果梨都成为了市市场上热销的产品，刚刚在全全国有机水果种植表彰会上拿拿到金奖的玻璃梨，更是轰动动全国，成为真正的“黄金梨梨”。玻璃梨是在梨还没成熟熟前，用玻璃瓶子套上，成熟熟后梨充满了整个瓶子，把瓶瓶口封好，玻璃梨可以保存几几十年，它既是食品又是工艺艺品。 老程靠创造性的农业业种植生产，使自己的收入发发生翻天覆地的变化，并明显显超越了身边的人。 老程的的故事让我很受启发，建设社社会主义新农村不就要靠千万万个老程这样的“新农民”吗吗？我问老程具备什么样的条条件才能称的上“新农民”？？他说：“有文化、懂技术、、会经营，能够积极推进新农农村建设的人是新农民。” 新农村需要高素质的新农民。。新农民既是新农村的建设者者，又是新农村的受益者。建建设新农村是一项惠及亿万农农民的民心工程，是为了让农农民真正享受现代文明的生活活。新农村要发展现代化农业业，现代农业包含着很多科学学知识，靠现有的农民来完成成这项任务很难。一位科学家家说：“未来的农业，不仅是是体力劳动，更是脑力劳动。。”所以建设新农村需要发展展现代农业，而现代农业是要要靠老程这样的“新农民”来来实施，没有“新农民”就没没有“新农村”。 目前我国国农民科学素养水平较为低下下，尤其是职业技能缺乏，在在农村4.97亿的劳动力中中，受过职业技术培训的不足足5%，受到技能培训的仅为为1%，由此造成农村各种专专业技术人才的匮乏，使“新新农村”问题的解决成了无米米之炊。 如何造就“新农民民”。建设新农村，为的是农农民，靠的也是农民，从现在在的发展趋势来看，提高基层层人民素质迫在眉睫。因而，，我认为应该作到以下几点：： 一、培养造就新农民，应应着力提高农民的科学文化素素养。我国农民的科学文化素素质普遍较低，大量低素质人人口集中在农村，直接制约了了农业的发展、农村的进步和和农业生产方式的变革。与此此同时，我国农业技术人员也也比较缺乏。这显然不能适应应农业现代化和新农村建设的的要求。因此必须普及和巩固固九年义务教育,大力发展农农村职业教育，提高广大农民民的科学文化素养，解放和发发展农村生产力。同时针对农农技人员严重短缺的现状，实实施和推行农村科技特派员驻驻村制度，使科技人员长期蹲蹲点服务，面对面、手把手地地教农民种、养技术，传授和和普及科学知识。 二、培养养造就新农民，应加强农民的的技能培训。当前广大农民对对在致富和提高生产技能的教教育培训具有强烈要求，他们们对职业教育需求的焦点，还还是在提高自身收入上，对投投资少、见效快、易掌握的实实用技术比较看重。所以培养养新农民必须大力实施“农村村实用技术培训工程”和“农农村劳动力转移培训工程”，，通过教育培训，用先进的农农业生产技术武装农民，使现现代化农业新技术迅速渗透和和扩散到农业生产中去，转化化为现实的生产力。还应使农农民掌握1-2项相关职业技技能，提高他们的就业竞争能能力和水平。 三、培养造就就新农民，应创新农村职业教教育。农村职业教育是培养新新型农民的平台和主渠道。培培养造就新型农民，应从培养养和供应建设新农村所需要的的各类实用专业技术入手，创创新职业技术教育。现代农业业已不是传统的种植业、养殖殖业，而是“农、工、贸”结结合，注重适应农民对工业、、运输业、建筑业、餐饮服务务业等不同规格人才的需求，，增加教学内容的宽度，确定定相应教学内容，逐步引导农农民在非农产业的就业中，向向新兴的劳动密集型产业转移移，拓宽就业致富的新路径，，满足农村劳动力转移的需要要。 四、培养造就新农民，，应加快农村带头人的培养。。火车跑的快全靠车头带。能能人治村的事例在我国已数见见不鲜，我们应充分利用优势势，让更多的能人脱颖而出。。加强对农村干部的教育培训训，上级组织部门应针对乡村村干部开设辅导培训班，把领领导干部中一些好的作风、