广东省人教版2016年初中化学中考复习课件--第一章 空气、氧气.pptx

01考纲要求和命题分析1. 空气的主要成分(知道)2. 空气是一种宝贵的资源；空气的污染及防治(认识)3. 氧气的化学性质(知道)4. 实验室制取氧气(模仿操作)5. 自然界中的氧气循环(认识)近三年广东省中考考查情况?年份题型分值难易度考查点2013年选择2易 测定空气中氧气的含量2014年 选择 2易 空气污染，氧气的制取2015年选择、填空 2易 空气中氧气的助燃性02知识点归纳整理一、空气的成分及其测定1. 空气的成分和组成空气成分N2O2CO2稀有气体其他气体和杂质体积分数?????21%78%0.94%0.03%0.03%一、空气的成分及其测定2. 测定空气中氧气含量的实验(1)实验原理： 利用红磷在密闭容器中燃烧，消耗________，生成五氧化二磷固体，而无气体生成，同时容器内的压强________，可以通过容器内水面的变化来确定空气中氧气的体积分数。(2)实验现象： 红磷剧烈燃烧，有黄色火焰，放热，有大量白烟产生，待集气瓶冷却后，打开止水夹，集气瓶内液面上升约1/5体积。氧气减少一、空气的成分及其测定(3)对做完实验后吸入瓶内液面上升不足1/5体积的原因分析：①______________________________________________________________；②______________________________________________________________；③______________________________________________________________。集气瓶没有冷却到室温就打开了止水夹　装置气密性差，漏气红磷的量太少，消耗O2太少一、空气的成分及其测定▲温馨提示：测定空气中氧气含量的实验时注意： ①一般不用木炭、硫、铁丝代替红磷进行实验。因为木炭、硫燃烧后有气体生成，使容器内压强变化不大，烧杯中的水进入集气瓶的量减少或不能进入；而铁丝在空气中不能燃烧； ②实验时，红磷要足量，避免容器内有氧气剩余； ③装置气密性要良好，以免因装置不密闭而影响测量结果。一、空气的成分及其测定3．空气的污染及其防治(1) 空气污染的成分：粉尘及有害气体(一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等)。(2) 空气污染的来源：矿物燃料(煤和石油)的燃烧、工厂的废气及机动车的尾气(主要是一氧化碳)等。(3) 空气污染的防治措施：加强对大气的监测，工业废气经处理合格后排放，改变燃烧方式，开发新能源，植树造林，增强人们的环保意识。例题1 (2015 烟台)(多选)用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是(　)A．铜粉用量的多少，不会影响实验结果B．实验结束后冷却到室温才能读数C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/5AD例题2 (2015 自贡)如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有CO2、O2、H2中的一种。(1)由放置方法判断出A瓶中的气体是________；(2)将带火星的木条伸入B瓶中，若木条复燃，则B瓶中的气体是________。(3)将一种碱溶液__________________(填化学式)倒入B瓶中，振荡，若出现浑浊，则B瓶中是CO2气体。H2O2Ca(OH)2二、氧气的性质与用途1．物理性质： 标准状态下，氧气的密度比空气________，氧气________溶于水，液氧、固态氧显________色。2．化学性质： 氧气是化学性质________活泼的气体，具有氧化性和________性，表现为氧气能与金属反应，能与非金属反应，能与某些化合物反应。略大不易淡蓝比较助燃可燃物可燃物在氧气中燃烧的实验现象化学方程式铁(Fe)剧烈燃烧，________，生成________色固体，放热镁(Mg)剧烈燃烧，发出耀眼的________光，生成________色固体，放热铝(Al)剧烈燃烧，发出耀眼的________光，生成________色固体，放热黑火星四射白白白白可燃物可燃物在氧气中燃烧的实验现象化学方程式甲烷(CH4)火焰显________色，火焰上方罩着的烧杯内有________产生，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，放热酒精(C2H5OH)有蓝色火焰，罩着的烧杯内壁有水珠产生，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，放热蓝小水珠可燃物可燃物在氧气中燃烧的实验现象化学方程式木炭(C)燃烧发出______光，生成使澄清石灰水变______的气体，放热磷(P)燃烧产生大量________，生成________色固体，放热硫(S)在空气中燃烧，火焰呈________色；在氧气中燃烧，火焰呈________色，都生成有________气味的气体，放热白