关于开展黑龙江首批教育教学研究基地评选的通知.docVIP

附件1 黑龙江省基础教育教学研究基地建设方案 （试 行） 为全面贯彻国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》，提高教研工作服务基础教育发展的质量和水平，特在全省范围内建立黑龙江省基础教育教学研究基地(以下简称教研基地)。具体实施方案如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，全面落实教育规划纲要，以促进内涵式发展为重点，充分发挥教研部门研究、指导、管理和服务的职能，为全省基础教育的改革发展和中小学校的内涵建设。提供有效的智力支持和优质的专业服务，为全省基础教育工作 学校地址 双城市真理路1号 班级数 55 教师人数 170 学生人数 3000 学校师资 队伍状况 学历结构 研究生学历 6人 本科学历 121人 专科学历 38人 专科以下 5人 职称结构 高级职称 （特级教师） 55人 （ ）人 中级职称 63人 初级职称 47人 未定职 5人 骨干结构 省级骨干 2人 市级骨干 35人 县级骨干 30人 校级骨干 27人 学校网址 电子信箱 peiyongxin@163.com 办学特色 立足“以学生生命发展为本”的教育，确立“一多四少两加强”的育人原则和努力培养博观约取、创新生活、锤炼生存、激扬生命的新时期人才的战略构想，确定以“生本状态下的有效教学研究”为主题的课改探索之路，涵盖“集体备课三步骤”、“新授课、复习课、习题课基本步骤”、“三清”落实的具体办法和措施、“五项强化”和“两项基本保证”的具体内容。 五年内主要教学教研工作成就 以“专题化的理论研究”、“多元化的教研活动”、“专业化的典型引领”、“特色化的多彩课堂”、“个性化的自主管理”等活动打造一流名校。2010年9月，全国生本教育中心聘请吴校长开通全国生本教育“吴险峰工作室”；我校的科研课题“生本状态下如何激发学生积极性的研究”荣获全国“十一五”优秀科研成果；2011年7月，获“全国教育科研先进集体”荣誉称号；2011年5月17日，成功组织了“兆麟初中生本开放日”活动；2012年第3—4期《人民教育》刊发了吴校长撰写的《点燃学生的头脑和生命》；2012年12月，作为教育教学特色化学校在哈尔滨市“打造十百千名校工程及岗位大练兵汇报会”上做经验介绍； 2010—2012年，新疆、延吉、邯郸、北戴河、博罗、淄博、广州、北京等省市的教学会议上，我校领导、教师均参会、考察、观摩、讲学。 市地意见 年 月 日 终审意见 年 月 日 附件3 黑龙江省基础教育教研基地（中小学校）名额分配表 序号 地区 小学 初中 高中 合计 1 哈尔滨 6 6 6 18 2 齐齐哈尔 3 3 3 9 3 牡丹江 3 3 3 9 4 佳木斯 3 3 3 9 5 大庆 3 3 3 9 6 鸡西 1 1 1 3 7 伊春 1 1 1 3 8 鹤岗 1 1 1 3 9 双鸭山 1 1 1 3 10 绥化 3 3 3 9 11 七台河 1 1 1 3 12 黑河 1 1 1 3 13 大兴安岭 1 1 1 3 14 农垦 3 3 3 9 15 森工 1 1 1 3 16 绥芬河 1 1 2 17 抚远 1 1 2 合计 34 66 100 黑龙江省基础教育教研基地（学前）名额分配表 序号 地区 名额 1 哈尔滨 4 2 齐齐哈尔 2 3 牡丹江 2 4 佳木斯 2 5 大庆 2 6 鸡西 1 7 伊春 1 8 鹤岗 1 9 双鸭山 1 10 绥化 2 11 七台河 1 12 黑河 1 13 大兴安岭 1 14 农垦 2 15 森工 1 16 绥芬河 1 17 抚远 1 合计 26 附件4 ________________市（地）教研基地申报汇总表 序号 学校名称 所属区县 校长姓名 电话 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 报送单位： 联 系 人： 联系电话： 邮 箱： 公 章 2013年 月 日 - 8 -