“实施教学改进、构建现代课堂”的教师个人计划.docVIP

“实施教学改进、构建现代课堂”的教师个人计划 4月24日，我校在教师会上上做了有关青羊区教育局发布布的《“实施教学改进，构建建现代课堂”》的启动会，会会上马主任传达了这次的会议议精神。区教育局要我们教师师要抓住全区推进教育现代化化的历史机遇，以构建生态化化、活动化、特色化的“三化化”现代课堂为突破口，开展展现代课堂的大讨论、大研究究，促使我们的课堂在教学设设计、教学实施和教学评价等等方面得到提高和发展，进一一步促进青羊教育的内涵发展展。作为一名有15 年教龄龄的我感到我们的教育要达到到现代课堂的要求还有一定差差距，还需要我们做出更大的的努力，为此，我作了以下的的个人计划。 一、 个人课课堂教学现状分析 不足：： 1、 课堂中的互动还不不够。一般情况下，每次课前前都能考虑到这点，但有时由由于课时力争想要完成教学目目标等主观因素的影响，有时时将学生的实践操作改为教师师演示。 2、作业分层布布置还未实施。（但这个在我我看来是非常有必要进行的）） 优势：1、教态亲切自自然，语言生动，讲课富有激激情。 2、备课前总能对对教材进行细致的分析，确立立教学重点、难点。对重点部部分尽量花足够多的时间讲透透彻。 3、能熟练运用多多媒体手段将一些抽象的知识识点形象化，对难点尽可能的的通过多种教学手段让学生听听懂、理解、掌握、并能加以以应用。 二、重点主攻方方向。 课堂中注重师生互互动，