做个有前瞻性的班主任 .docVIP

做个有前瞻性的班主任 做个有前瞻性的的班主任 班主任是学生的老老师，也是学生在学校上学期期间的高级保姆，既要有耐心心、用爱心、责任心去关注学学生的健康成长，更要用发展展的眼光去看待学生，做个有有前瞻性的班主任。我担任初初2011级4班班主任工作作已经两年半的时间了！在这这期间想了很多关于学生发展展的问题，也做了许多有关的的工作。想的是：作为新世纪纪的接班人，如何让他们在家家庭提供的舒适的、衣食无忧忧的环境中树立起进取意识，，拥有进取精神；如何帮助他他们形成健康的体魄和健全的的人格，等等。 针对学生的的具体情况，我除了加强对班班级的常规管理以外，我主要要从以下几个方面着手进行调调节： 1、充分发挥班委干干部的作用，培养学生的自觉觉性。 2、用发展的眼光看看待学生，做个有前瞻性的班班主任 （1）、加强对学生生进行青春期教育，培养他们们的责任意识。 目前，绝大大部分青少年都是独生子女，，在家娇生惯养，以自我为中中心，缺乏责任感和责任意识识。针对此问题，我在这学期期开学不久就着手对学生进行行责任意识教育，利用课余时时间分成男生和女生两个组分分别进行。首先进行讨论，让让学生明白：什么是责任？究究竟怎样做才算是负责任，发发生在我们身边的事情，比如如清洁卫生、作业的完成等，，有哪些是同学们负责任的表表现，哪些不是负责任的表现现；在自己的家庭里、在社会会中，对国家、社会、他人、、家人和自己该怎样做才算是是负责任。（班主任 ）通通过多次讨论，老师引导，大大家形成了共识。其次，通过过主题班会《做个有责任感的的人》，进行全面的总结。最最后就是通过平常的学习、日日常生活如课堂纪律、卫生、、作业完成情况、追逐打闹等等问题，不断强化责任意识，，培养学生的责任感。 （22）、培养学生的团队意识。。 一个班级就是一个大家庭庭，要不断培养学生的团队意意识。要求同学之间要和睦、、要团结；正确处理同学之间间发生的矛盾。通过一年一度度的校运会，我班团体总分都都在第一、二名的时机，大肆肆宣扬同学们的拼搏精神和团团队合作精神；通过全班做游游戏的方式，向同学们说明我我们的最终目的。这也是心理理教育的一种方式，寓教于乐乐。同学们既得到了放松，又又培养了他们的团队意识。 （3）、给予学生适当的奖励励，帮助他们树立信心 根据据马斯洛的需要层次理论分析析，处于青春期的学生正是人人生观和世界观逐渐形成的时时期，给予适当的表扬、奖励励，帮助他们树立信心至关重重要。作为老师，要善于发现现学生的闪光点，哪怕是很小小的一点进步都要给予及时的的表扬。我除了在半期和期末末给予取得优异成绩的同学发发奖以外，还对表现好的同学学发奖，从不同的角度去看待待学生，总有某个方面表现好好的。期末放假的时候几乎每每个同学都可以拿到奖状回家家，精神上的鼓励无以言表。。这种方式让家长也看到了希希望，也会更加支持我们的教教育。 （4）、尊重学生 学生也是一个独立的个体，，是一个有人格、有自尊的人人。我们在教育学生尊重老师师的同时，也要以身作则尊重重学生，平等地对待学生。我我从来不说侮辱学生人格的话话，不歧视差生，尊重学生就就是尊重我们自己。 （5））教会学生做个诚实、守信、、自尊、自信的人 作为班主主任老师，无论是课堂，还是是课后，与学生交流算是最多多，只要给学生承诺过的事情情一定要做到，以身作则。 总之，作为班主任，肩负着引引导祖国未来接班人的重任，，我们的一言一行都潜移默化化地对学生产生着巨大的影响响，要引导学生学会做人，首首先我们自己要做好表率作用用。作为班主任，我们就要用用发展的眼光看待学生，做个个具有前瞻性的班主任。 at various levels to guide the work of the office and communication, to ensure the situation, reported lower levels of strength, and strive to the grassroots, inspired by the basic spirit of innovation, the formation of good ability of the league office work.Three, pay close attention to the quality of official documents, efforts to improve the ability to deal with textAdhere to high standards, strict requirements, careful attention to the drafting of the draft work, strict docum