2010届高三生物一轮复习课件 细胞分裂与变异课件.pptVIP

细胞分裂与变异 复习要点： 1、简述细胞分裂的方式。 2、简述生物变异的方式。 3、概述细胞有丝分裂、减数分裂的过程，区别各个分裂时期的细胞分裂图。 4、分析细胞分裂过程中产生的生物变异类型。 细胞分裂与变异 细胞分裂的方式 生物变异的类型 有丝分裂 减数分裂 无丝分裂 可遗传变异 不可遗传变异 基因突变 基因重组 染色体畸变 细胞分裂与变异 请同学们画出有丝分裂和减数分裂过程中的染色体行为主要变化。 动一动 细胞分裂与变异 在细胞有丝分裂和减数分裂过程中，可能涉及到哪些变异类型？这些变异类型可能发生在哪些时期？是否可遗传？试设计方案进行比较。 说一说 细胞分裂与变异 基因重组 成倍增加 结构变异 染色体畸变 个别变异 成倍减少 数目变异 基因突变 减数分裂 有丝分裂 分裂方式 分裂时期 变异类型 细胞分裂与变异 （一般不遗传） （可能遗传） 分裂间期 由染色体断裂后不正常连接引起，可发生在分裂各时期 分裂前期，纺锤体不能正常形成引起 一般不发生 一般不发生 由配子直接发育成生物个体形成 分裂后期 后期I、后期II 减I中期 ？ 减I前的间期 (07广东) 在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d, E和e ，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。 （1）请问该细胞在发生有丝分裂交换后，产生几种基因型的子代表皮细胞？并分别写出基因型。 2种或1种；DdEeFF和DdEeff或DdEeFf。 细胞分裂方式 有丝分裂 减数分裂 无丝分裂 基因重组 染色体变异 课堂总结 基因突变 染色体成倍减少 染色体成倍增加 沙场练兵 1．(07上海)能在细胞分裂间期起作用的措施是( ) ①农作物的诱变育种 ②用秋水仙素使染色体数目加倍 ③肿瘤的治疗 ④花粉离体培养 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 2．（09江苏）在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是( ) ①甲图中发生了染色体结构变异，增加了变异的多样性 ②乙图中出现的这种变异属于染色体变异 ③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中 ④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验 A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ C 沙场练兵 3.（09模拟）遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失，从而引起的变异叫缺失，若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子，若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子。缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子(雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子)常导致个体死亡。 现有一红眼果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用二种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的，还是由于基因突变引起的？ 方法一： 。 预期结果及结论： ； 。 方法二： 。 沙场练兵 取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片，观察染色体结构 若染色体正常，可能是基因突变引起的 反之可能是染色体缺失引起的 选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交 XaXa 亲代： 正常子代： XAXa XaY 红眼 XAY × XAY × 缺失纯合子 XAY XaXa × 白眼 基因突变 缺失 白眼 XAXa 1 ： 1 XAXa XaY 子代： 红眼 白眼 2 ： 1 XaY XAY XAXA XAXa 红眼 红眼 白眼 预期结果及结论：若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为1：1，则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的；若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为2：1，则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的。 探一探 在细胞有丝分裂过程中发生的生物变异现象能否遗传给下一代？ 　　例：21三体综合症(如图，又称先天性愚型或唐氏综合症)是由于患者细胞内多了一条21号染色体造成的。患者眼间宽、眼角上斜、口常半张，身体发育缓慢、智力极度低下，许多在10岁前夭折。 请联系减数分裂知识，