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学期幼儿园中班班级工作总结 转眼之间结束了了一个学期的工作，我们的中中班班级工作做得如何呢?下下面是小编搜集整理的20116-2017学年学期幼儿儿园中班班级工作总结，欢迎迎阅读。 2016-20117学年学期幼儿园中班班级级工作总结 转眼之间结束了了一个学期的工作，我们中二二班的全体教师，在园领导的的关心指导下，在大家共同努努力下，圆满完成了一学期的的工作任务，现将本班工作总总结如下： 本班教师情况分分析： 本学期，我们三位老老师是一个新的组合集体，陈陈老师由于工作需要，学期初初有园内调入本班担任教养员员兼班长工作;毛毛老师是本本班原有教师，对本班幼儿及及家长较熟悉;保育人员不稳稳定，流动性较大。 面对保保育员人手紧缺的情况，陈老老师和毛老师能克服困难，常常常加班连班，在做好教学工工作的同时，承担了许多保育育工作，在两位老师的努力下下，我班保教工作做到了两不不误，尤其是家长并没有因为为保育员的不稳定而产生异议议，并且还积极配合班内的工工作，是我班工作顺利完成。。 本学期重点工作及取得的的成绩： 环境创设： 本学学期，我班能在按院内要求，，在环境布置中，突出了班级级特色，使室内环境更加美观观，主题网络墙面能突出教育育目标和内容的联系和层次性性。活动区能科学合理地设计计和摆放，为幼儿活动提供了了方便。在全园环境检查中，，我班环境创设得到了大家的的鼓励和肯定。 班级特色：： 在班级特色教学(盘纸活活动)中，我们能结合不同能能力的幼儿，开展分组教学，，注重幼儿的个体差异，为幼幼儿创设合作的环境，注重以以强带弱，使一些年龄小的插插班生和调班生对盘纸产生了了一定兴趣，使他们的盘纸技技能有了提高。另外，我们非非常注重收集整理特色活动足足迹，及时向家长宣传和展示示，使家长对我班的盘纸有了了更进一步的了解。平时，有有的家长能主动将孩子在家做做的盘纸作品带到班上，从而而调动了大家学习的积极性。。 教育教学工作的完成： 平时，我们能有计划地开展教教学活动，认真书写教案，制制作玩教具，在实施教学的过过程中，我们能以《规程》精精神为指导，在多种教学中体体现《规程》精神，注重幼儿儿的全面发展。在4月份全园园性教育活动观摩中，陈老师师和毛老师的教学活动，逗得得到了园领导的好评。 教科科研工作的完成： 本学期，，我们能结合园本教研专题，，注重培养幼儿良好的饮水习习惯，注重增强幼儿主动饮水水的意识，能调动家长来重视视孩子饮水习惯的培养，使家家园双方互动起来。本学期，，幼儿很少出现因饮水不足而而引起的上火、生病现象。另另外，毛老师还创编了幼儿盥盥洗、饮水儿歌和故事。(儿儿歌5首，故事3个) 家长长工作的完成： 结合本班家家长工作情况，我们把家长工工作作为重点，本学期，我班班召开全体家长会两次，新生生家长座谈会两次。3月份是是我班开展家长工作的关键时时期，我们除家长会以外，非非常重视平时与家长沟通，经经常利用离园后的时间与家长长交谈，和家长谈孩子，谈工工作，达到了很好的工作效果果。 三月份的家长工作有增增无减，又迎来了四月份部分分幼儿升班，这项工作又是对对我们的一次挑战，于是，我我们耐心地与家长做工作，通通过我们的努力，我班的升班班任务超额完成。 六月份，，我班和其他班级一样，面临临全班幼儿的升班，由于我班班有许多幼儿是插班生，他们们来园时间短，还不想升班，，于是，我们都是全力地劝说说，家长们很快同意了孩子升升班，使学期末的升班工作圆圆满完成。 总之，一个学期期的工作已经圆满完成，并取取得了一定成绩，我们将再接接再厉，争取取得更大成绩，，为迎接北京市示范园的验收收做出最大的努力和贡献! 2016-2017学年学期期幼儿园中班班级工作总结 中班一学年的学习游戏生活活过去了，在过去的一学年里里，我们班级几位老师以最大大的热情和干劲投入到各项工工作，团结协作、配合默契，，安全、有效地完成了保教任任务。整顿班级常规、按照《《纲要》要求，完善幼儿一日日活动各个环节，丰富幼儿的的活动环境。度过了愉快的六六一儿童节。我们中一班的孩孩子们即将进入大班年级。在在此，我们对学期工作进行总总结，以使下一阶段的工作得得到更多启发和提高。 一.. 坚持抓班级常规。 我们们班是全托班，因为我们班级级属于特殊情况，小班的两位位老师没有跟班，至使到中班班换了两位新教师，后来由于于种种情况，又换了两名教师师，因此对班级常规提出了很很高的要求。加上自中班上学学期以来，我班不断有新朋友友进入，目前总人数36。现现在我班有男孩18人，女孩孩18人，相对来说，大部分分孩子活泼好动，坐不定，例例如，李宸昊.王祥润.刘肖肖航.肖展坤.林淑枫等。多多数家长对学前教育的重视呼呼声高，对孩子在园的生活、、学习情况也越来越重视，但但是有三分之二的孩子长期由由祖父母养育，过分宠爱，要要求不严，各方面能力较弱;;