“校企双主体”创新职业教育办学模式的必经之路.docVIP

“校企双主体”是创新职业教育办学模式的必经之路 “职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展”（习近平）。为此， 国务院于2014年5月颁布了《关于加快现代职业技术教育的决定》（国发19号文），指出“加快发展现代职业教育，是党中央、国务院作出的重大战略部署，对于深入实施创新驱动发展战略，创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义”， 并对2020年以前在中国加快发展现代服务业做出了顶层设计和线路图规划。 各级政府和教育行政部门对职业教育都给予了高度重视。深入研究、科学决策、扎实推进，抓住中国经济和社会发展转型升级的内在要求和关键环节，符合世界经济和职业教育发展的内在规律，切合中国企业界在适应中国经济新常态中实现创新驱动的内在需要，也表达了中国职教工作者主动寻求变革与发展的内在诉求，只要各方主体按照党中央的部署坚持不懈、积极作为、协同努力，必将迎来现代职业教育的新发展、新跨越，并使之成为打造中国经济升级版的强大动力。 现代职业教育的真正成功，必须在也必将在党中央和国务院的顶层设计之下真正实现政府、企业、学校三个主体之间的联动、互动才有可能完成，对这种政、企、校的合作联动机制的建立，我们将其界定为三个必须：即必须继续且正确