2014解三角形试题汇编.docVIP

解三角形 一、知识 （1）正弦定理：＝＝ （2）余弦定理：a2＝b2＋c2－2bccosA，b2＝a2＋c2－2accosB，c2＝a2＋b2－2abcosC． 余弦定理可以变形为：cos A＝，cos B＝，cos C＝. S△ABC＝absin C＝bcsin A＝acsin B 二.课本经典习题： 1.在中，如果有性质，试问这个三角形的形状具有什么特点． 2.研究一下，一个三角形能否同时具有一下两个性质： 三边是连续的三个自然数；（2）最大角是最小角的2倍. 三、考点交汇展示： (一)与三角函数的图像与性质的交汇 设. （Ⅰ）求的单调区间； （Ⅱ）在锐角中，角的对边分别为,若,求面积的最大值. （二）与平面向量的交汇 的内角，，所对的边分别为，，．向量与平行． （I）求； （II）若，求的面积． (三)与实际问题的交汇 如图，一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶，到处时测得公路北侧一山顶D在西偏北的方向上，行驶600m后到达处，测得此山顶在西偏北的方向上，仰角为，则此山的高度 m. 【考点分类】 热点一、利用正余弦定理在三角形中求三角函数值、求角、求边长 1.【2016高考天津理数】在中，若,BC=3， ,则AC= （ ） （A）1 （B）2 （C）3 （D）4 2.【2016高考新课标Ⅲ文数】在中，，边上的高等于,则（ ） （A） （B） （C） （D） 3.【2016高考山东文数】中，角A，B，C的对边分别是a，b，c，已知,则A=（ ） （A）（B）（C）（D） 4.在△ABC中，a＝，b＝，B＝45°，则A等于（ ） A．30° B．60° C．60°或120° D． 30°或150° 5.在△ABC中，BC＝a，AC＝b，a，b是方程的两个根，且。求：(1)角C的度数； (2)AB的长度。 热点二、利用正余弦定理判断三角形形状 1.【【百强校】2015-2016内蒙古杭锦后旗奋斗中学】若，且，那么是（ ） A．直角三角形 B．等边三角形 C.等腰三角形 D．等腰直角三角形 2. 【【百强校】2015-2016学年山西省太原五中】中，若且，则的形状是（ ） A. 等边三角形 B. 等腰三角形 C. 等腰直角三角形 D. 直角三角形 3.在中，已知，则角A为（ ） A. B. C. D.或 热点三、利用正余弦定理求三角形面积 1.在中，,则的面积等于_________. 2.已知△ABC的面积为，且，则∠A等于 （ ） A．30° B．30°或150° C．60° D．60°或120° 3.的内角，，所对的边分别为，，．向量与平行． （I）求； （II）若，求的面积． 4.【2016河北石家庄质检二】中，角，，的对边分别为，，，且． （1）求角的大小； （2）若为边上的中线，，，求的面积． 【热点预测】 1.【2016高考新课标3理数】在中，，边上的高等于,则（ ） （A） （B） （C） （D） 2.【2016高考新课标1文数】△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.已知,,,则b=（ ） （A） （B） （C）2 （D）3 3. 【【百强校】2017届河北武邑中学高三上学期周考】如图所示，为测一树的高度，在地面上选取两点，从两点分别测得树尖的仰角为， ，且两点间的距离为，则树的高度为（ ） A． B． C． D． 4. 【2016高考新课标2理数】的内角的对边分别为，若，，，则 ． 5.在锐角三角形中，，为边上的点，与的面积分别为和．过作于，于，则 ． 6.设的内角，，的对边分别为，，，若， ，，则 . 7.在中，，，，则 ． 8.【2016高考北京文数】在△ABC中， ，，则=_________. 9.【【百强校】2017届广西陆川县中学高三8月月考】中，角所对的边分别为，向量，，且，三角函数式的取值范围是 . 10. 【【百强校】2017届河北武邑中学高三上学期周考】已知的三个内角的对边分别为，若成等差数列，且，求角的大小，并判断的形状. 11. 中，分别为角的对边，满足. （Ⅰ）求角的值；（Ⅱ）若，设角的大小为的周长为，求的最大值. 12. 【【百强校】2017届黑龙江