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三欣会 三欣会：欣赏自己、欣赏同事、欣赏学校 1分 1分 1分 注意点：欣赏内在、外在、具体的事情； 时间到立即停止，进入下一个环节； 心灵管理 * 请多赏识我们的孩子， 请多表扬我们的学生！ 让他们的水分子听到，看到，感受到！ 让爱和感恩充满我们的校园！ 谢谢！ 实效第一 企业家实效培训第一品牌 人是由什么 组成的呢？ * 人处于受精卵状态时99%是水,出生后水占人体90%,长到成年后,这比例缩减到70%,到临死之前大约会降到50%,也就是说人的水份低于50%生命就不存在了! 让水阅读文字【爱·感谢】 大自然本来就起源于“爱与感谢”的故事！ 无论看到哪个国家语言所表示的【感谢】 水都会呈现出形状整齐的美丽的结晶！ 中文 英文 法文 日文 让水阅读文字【 智 慧 】 德文 英文 水看到“智慧”一词所呈现出的结晶都很类似，非常整齐。也许这是大自然的法则没有地域之分吧！ 在某小学让孩子们跟水说话 【 好可爱呀！】 【 浑 蛋 】 听到孩子们说它“可爱”的水结晶所呈现的形状也非常可爱。听到骂它“浑蛋”的水结晶如何呢？如你所见。 【不断地听到夸它“你好漂亮”的水结晶】 【对它置之不理的水结晶】 夸它“漂亮”的水结晶形状很整齐； 而对它采取置之不理的态度，形状则很散乱！ 【天使】 【恶魔】 “天使”一词，让水结晶呈现出有很多环绕着的模样。 “恶魔”一词，则让水结晶的中心部分呈黑色凸起状，给人感觉充满了攻击性。 【浑蛋】 【气死我了，宰了你】 看到伤人的语言时，水都无法形成结晶。看到“气死我了，宰了你！”这样的话语时，水竟然 呈现出一个孩子被欺负时的样子。 【让我们一起做吧】 【你必须给我做】 看到“让我们一起做吧”，水结晶非常可爱。 看到“你必须给我做”，水结晶有点像恶魔。也许这正说明，强制或者命令不符合大自然的法则吧! 【柴可夫斯基《天鹅湖》】 结晶的形状仿佛天鹅之纤美身躯。 另一幅结晶的照片所呈现的或许是希望之光的色彩？水结晶或许在随着剧情而变化吧。 【爵士乐《埃及艳后之梦》】 水所呈现的美丽结晶正说明，这是一首在混沌的年代具有疗救效果的曲子。 【某重金属乐曲】 曲调嘈杂，歌词则充满愤怒及低俗的字眼。水结晶与看到“浑蛋”一词时相似，所反映的正是对音乐的感受。 对水说爱与感谢的结晶状态 对水说浑蛋、恶魔，水所呈现难看的结晶状态 接受500人“爱的信息”前后的水结晶 人处于受精卵状态时99%是水,出生后水占人体90%,长到成年后,这比例缩减到70%,到临死之前大约会降到50%,也就是说人的水份低于50%生命就不存在了! 赞美水、感恩水 与员工分享完“水知道答案”的科学实验后，每位茶艺师都认为要泡出一杯甘甜的茶汤必须要有好水…… 自觉、自发对水进行赞美：可爱的水水！谢谢你，有了你，我们泡出来的茶才那么甜，那么香。你是我们生命的必需，我们爱你，是你让我们健康、快乐的成长。 感谢你，纯洁的水，生命的源头！ 赞美茶、感恩茶 做完豆芽和米饭的实验后，每位茶艺师都认为要泡出一杯香淳的茶汤必须要有好茶…… 茶茶：谢谢你，有你的醇香，才让我们的客人喝到世界上最美好的茶汤。有了你，我们的客人才深刻的记住了我们，我们爱你，所有的人也非常的爱你，是你让我们真正体会到了人和，让我们认识到更多的亲朋好友。 谢谢你，可爱的茶，生命的精灵！ 从此，每一位茶