2016草房子交流课件 新的.pptVIP

《草房子》读书交流 鹤鸣湖镇中心小学 五年一班 执教老师:宋 敏 在这些美丽的草房子里，生活着众多个性鲜明的人物。从下面的描述中你能猜到几个? 聚焦人物，品味感动 1、到了严冬，他的形象最容易让人记住：他上学时，嘴上总戴着一个白口罩。他往台阶上一站，左手抓住皮带扣的地方，肚皮稍微一收缩，用手拉住皮带头，这么潇洒的一拉，铁栓便从皮带眼里脱落下来，左手在一松，裤子就像一道幕布漂亮的落下来。他撒尿，决不看下面，眼睛仰视着天空的鸟或云，或者干脆就那么空空的看着。 2、她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气，却没有一点点傲气，她丝毫也不觉得她比其他孩子有什么高出的地方，一副平平常常的样子。她让油麻地小学的老师们居然觉得，她大概一辈子都会是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。 3、这年秋天，他卖掉了七十多 只羊，只留了五只强壮的公羊和二十五只特别能下崽的母羊。然后，他把卖羊的钱统统买了刚出窑的新砖。他发誓，他一定要给妈妈造一幢大房子。 4、那时，她正在看着她的鸡在草丛中觅食。她听到喊声，转过身来，隐隐约约地见到一张孩子的面孔正在水中忽闪，一双手向天空拼命地抓着。她在震撼人心的“奶奶‘的余音中，来不及爬下河堤，就扑了下去······ 5、他是一个男孩。他最崇拜的就是他的语文老师蒋一轮，最喜欢的女老师是温幼菊。他一直把蒋一轮、白雀间的事情当作他们三人之间的事情。 （1）桑桑是谁？他给你留下了什么印象？ （2）你能说说桑桑做过哪些调皮的事吗？ (3) 老师想推荐大家读一读两段文字。 桑桑坚持上学，并背起了纸月送给他的书包。他想远方的纸月会看到他背着这个书包上学的。他记着母亲转述给他的纸月的话——“很多年很多年”。他在心里暗暗争取着，决不让纸月失望。 桑桑的药奇苦。那苦是常人根本无法想象的。但是，当他在椅子上坐定之后，就再也没有一丝恐怖感。他望着那碗棕色的苦药，耳畔响着的是温幼菊的那首无词歌。此时此刻，他把喝药看成了一件悲壮而优美的事情。 体会人物形象 读书中56页：刘一水们相互搂着肩-----当纸月上船的一刹那间，她将砖头猛烈地投掷出去，然后也立即跳上渡船……… 这段文字让你感受到桑桑是个怎样的孩子？从哪看出来的？ 体会人物形象： 读书中275页：桑桑带着柳柳来到城墙下时，已近黄昏………不大一会，冷汗就大滴大滴地才能给他的额头上滚了下来。 这段描写为何让你难忘？ 面对死亡威胁表现出来的勇敢和坚强，才是人生的优雅和悲壮。 感受传神的描写： 他是全书第一个出场的，他就是？ 陆鹤 自尊心强、倔强 秃鹤的秃,是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀。阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的。由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头蘸一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。 雨沙沙沙打在竹叶上，然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头，一脸沮丧地朝河上望着。水面上，两三只羽毛丰满的鸭子，正在雨中游着，一副很快乐的样子。 秃鹤的秃,是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀。阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的。由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头蘸一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。 雨沙沙沙打在竹叶上，然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头，一脸沮丧地朝河上望着。水面上，两三只羽毛丰满的鸭子，正在雨中游着，一副很快乐的样子。 阅读停顿中思考、感悟  纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生，也照着世界上一个最英俊的少年…… 是的，秃鹤倔强的外表下也有一颗善良上进、热爱集体的心，这样一个活得有尊严的孩子，一个战胜自我的勇者，毫无疑问就是一个最英俊的少年，来，让我们一起深情地读一读这句话吧。 *