本地化培训文章清样.docVIP

通江县推进基层干部“本地化”培训的实践与探索 王均益 “本地化”培训，就是干部培训工作的各方面都要从实际出发，紧紧围绕县情开展教育培训，实现县域发展对干部人才的需求目标，这是实施“本地化”培训的原则。今年来，我们依托党校干部培训主阵地，对全县基层干部进行了千人“本地化”大培训，取得了明显成效。 一、培训观念体现“本地化” 体现与时俱进思想，突出“三个服务”，全面推进我县新时期干部教育培训工作。 （一）为干部健康成长服务。通江县委十分关心干部健康成长，明确要求党校对基层干部实施“全员培训”、“集中轮训”，不间断地一批接着一批、一期接着一期进行知识更新、集中“充电”。我们按照县委要求，遵循成人教育规律，掌握干部学习特点和学习要求，大力推行“疑问式”调研方法，深入基层了解干部成长需求，增强培训针对性。同时，充分吸收基层干部丰富的工作经验，广泛开展“探讨交流”、“互动学习”等活动，引导学员理论联系实际，提高解决实际问题的能力，切实为干部健康成长服务。 （二）为营造学习型社会服务。在培训中，我们把加强学习放在首要位置，要求学员树立终身学习观念，养成良好学习习惯，形成浓厚学习氛围。开办“学员讲座”，让学员自己讲学习方法和学习收获；举行“加快通江发展，我能做什么”大讨论，让学员谈认识、谈体会、谈发展；编发《学员调研文集》和《学习与思考》，让学员互学互评，取长补短。通过学习，最大限度促进每个学