- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
物理与化学学院学生工作汇报
引领校园文化,彰显理化风采
—物理与化学学院学生工作汇报
作为一所大学中文化氛围最为浓郁、思想最为活跃的院系,物理与化学学院在校园文化建设道路上肩负着领跑者的使命。近来来我们一直围绕着引领校园文化,服务广大学生,通过制定工作制度规范,引导学生自我管理、自我教育,并结合我院结合自身专业特点,开展以社团活动为载体的各种文艺活动、专业技能拓展、社会实践活动等,逐步形成了具有物理与化学学院特色学生工作方法。
一、工作方法
1、建章立制,使学生工作朝着制度化、规范化方向发展
在制度设方面,我们重点抓辅导员深入学生制度、每周星期一学生工作例会制度,这些制度的制定和执行使我们的工作触角深入到学生中间,拉近与学生距离,及时倾听学生的呼声,使我们的工作有了深厚的群众基础,增强了思想政治工作的针对性;坚持了班委、学生会等团组织学生干部竞聘制度,学生干部任期考核制度,完善综合测评实施细则。没有规矩,不成方圆,这些制度的制定和执行,使学生工作有制度可依、有章可循,为规范化管理打下了坚实的基础。在进一步完善原有制度的基础上,目前我们还在探索更为合理的组织制度,大胆尝试,努力创新。
2、推进思想政治教育,陶冶情操
我院学生工作坚持用科学发展观为指导,在提高认识、统一思想、讲求实效上下功夫,我们充分利用qq群、飞信群等现代化的交流方式与学生进行不定期交流,使我们能及时了解学生思想动态,第一时间倾听同学们的意见和建议,这些方式有力增强了我院学生思想政治工作的针对性,对顺利开展工作起了重要作用。同时我们还结合学生的日常学习、生活的实际,把学习思想教育工作转化为实实在在的行动,通过一系列思想政治教育活动提高学生的思想政治素质。
3、培养一支学习型、服务型、创新型的学生骨干队伍,实现学生自我管理,自我教育和自我服务
学生党员和学生干部是学生中的骨干,建设一支精干高效的党员和学生干部队伍,是增强思想政治工作主动性、实效性的重要保证。为此我们重视学生干部的培养,锻炼他们独当一面,独立工作的能力。
我们对学生干部高标准严要求,注重培养学生干部脚踏实地、求真务实的工作作风,同时又大胆放手,充分发挥学生干部的主动性和创造性,并且提供切实可行的理论和技术指导,在此基础上,物理与化学学院学生会大胆创新,勇于实践,在这学期举办了“创先争优”系列活动等丰富多彩、好评如潮的活动。
二、特色工作开展
贯彻第七次党代会精神,创新人才培养模式,尊重学生兴趣和个性差异,实现人才个性化培养。同时我院还结合自身专业特点,开展以社团活动为载体的各种文艺比赛、专业技能拓展、社会实践活动等,逐步形成了一批具有物理与化学学院特色的品牌活动、品牌刊物。
1、人才个性培养
我们以实现人才的全面可持续发展为目的,尊重差异,充分挖掘学生各方面潜能,对于在技术、科研、文艺、辩论等方面有较高造诣的同学实施个性化培养方案,充分鼓励支持其在相关方面发展,实现个性化成才之路。
2、校园传媒引领校园文化
我们立足自身专业特点,支持校园刊物发行,《雏鸟》作为物理与化学学院院刊,立足物理与化学学院特色,多年来积累了浓厚的文化底蕴。
三、关注特殊学生群体状况
我们在平时工作中,注意了解特困生、家庭不健全学生、有心理问题学生等特殊学生的基本情况,及时了解学生心理动态。
落实特困生扶助政策,关注贫困学生生活,对于家庭困难或遭遇家庭变故的同学进行重点帮扶。
建立学生家庭情况档案,对部分单亲、离异家庭学生开展重点帮扶、交流。我们尝试在学生中进行心理健康状况调查。确定心里健康重点帮扶对象。对于发现在心理上存在一定问题的学生,根据学生的不同情况,我们有针对性的进行了指导和帮助。
我院还建立了以生活委员为主的学生心理监控体系,能及时反馈学生心理动态,解决学生心理问题。
四、关注毕业生思想状况
近年来,随着职业规划教育的开展,毕业生对于就业形势、自身定位有了较为理性的认识,转变了过去“天之骄子”的心理优越感,逐步形成了务实的就业观念。
我院十分关心毕业生思想状况,每年对毕业生进行思想状况摸底调查,及时解决毕业生面临的问题,对于个别学生在择业就业过程中面临的问题,给予相关指导帮助,及时排解毕业生心理压力。
我们还注重对非毕业生群体的职业教育,结合职业规划课内容,开展“大学生素质拓展月”活动培养在校大学生基本从师既能;“女大学生由毕业走向就业系列活动”,为女大学生职场引航,增加学生对就业形势的认识。
五、辅导员队伍建设的意见和建议
辅导员是对学生进行日常管理和进行思想政治教育的第一班岗,对于学校教学工作开展,责任重大,但是辅导员岗位却是流动性最强的岗位,能够完整带完一届学生的比较少,一些辅导员将这一岗位看做晋升的跳板或是人生的中转站,使得这一岗位具
文档评论(0)