高考诗歌鉴赏备考.pptVIP

* * 第一：明确要求—考什么 第二：简析高考试题—了解怎么考 第三：如何突破（简介鉴赏方法）—怎么应考 一.明确要求 （考什么） 1..鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 2..评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 根据考纲要求：应该包括两个方面的内容。 一是鉴赏（包括形象、语言和表达技巧）； 二是评价。 二.考题浏览与简析（一） （了解怎么考） （1）2007年宁海卷诗歌鉴赏题 （宁夏卷）阅读下面这首宋诗，完成8～9题。 小斋即事????? 刘一止① 怜琴为弦直，爱棋因局②方。未用较得失，那能记宫商？ 我老世愈疏，一拙万事妨。虽此二物随，不系有兴亡。 ①刘一止：宋徽宗宣和三年（1121）进士。 曾任监察御史等职，有记载说他曾因“忤秦桧” 而被罢官。 ②局：指棋盘。 （1）诗的第二联对第一联的句意起了什么作用？请简要分析。（5分） （2）作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？（6分） 第二联是对第一联句意的补充。“未用”是承“爱棋” 句而说，“爱棋”是爱棋盘的方，故没有想到要用棋 来较量胜负、“哪能”句是承“怜琴”句而说，“怜 琴”是爱琴弦的直，所以怎么能用它来记宫商角徵羽 五音呢？第二联突出强调了第一联中“为弦直”、“ 因局方” 的句意。 作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”，来 写自己的“志”；直——正直、方——有棱角。正因为自 己的方直之品不变，结果到头来“世愈疏”、“万事妨”， 只落得小斋独处，无关乎国家的兴亡了。这些都抒发 了作者对个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀。 （宁夏卷）阅读下面这首宋诗，完成8～9题。 题李世南画扇①蔡肇② 野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。 逢人抱瓮知村近③，隔坞闻钟觉寺深④。 [注]①李世南：北宋著名画家，擅画山水。 ②蔡肇（？—1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。 曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。 ④坞：地势周围高而中央的地方。这里指山坞。 （2）2008年宁海卷诗歌鉴赏题 8.请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气 氛？（5分） 9、古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画 面以外的景和趣？这样写有什么好处？（6分） （1）画面大概是：有条小溪从两山之间流出，树林里 树叶飘落，一个人抱着瓮在路上（或在溪边），山谷 那边隐约露出寺庙。 （2）这画面呈现出的是乡村野外恬静、安详的气氛。 ①“水潺潺”声音的描写，②“秋风瑟瑟”声音的描写，③ 联想到附近有个村庄的描写，④远处寺庙传来“钟”声的 描写，都表现了画面以外的景和趣。 这样写的好处是：①使画面上静止的景物活动了起来， 变得有声有色；②拓展了画面，使之更显丰富多彩。 （3）2009年宁海卷诗歌鉴赏题 （宁夏卷）阅读下面这首宋词，完成8～9题。 鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊， 斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜， 青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 【注】 ①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗： 酒旗，酒店门外用青布做的幌子。 （1）词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。 （2）词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？ 词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。 词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑 树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长 着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍 晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。 (2)运用了对照（或对比）的写作手法。作者将城里愁风 畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借 景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园 生活的感情，题为“代人赋”，实则为己赋，采用代人填 词的形式，以荠菜花自况，效果独特。 （4）2010年新课标卷诗歌鉴赏题 （宁夏卷）阅读下面这首乐府诗，完成8～9题。 雨雪曲 江总① 雨雪隔榆溪②，从军度陇西③。绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。 【注】 ①江总（518~590）：南朝陈文学家，字总持，济阳