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《三義．舊山線．自然人文遊紀》------------------------tony-二林高中
二林高中101學年高中優質化計劃4-1-3 學習單
學校:_____________ 班級:___________ 姓名:_____________
請同學，事先閱讀並寫出相關答案。繳交方式有二：
1.列印本活動單，活動當日繳給老師
2.用打字將本活動單mail給老師 teac089@mail.elsh.chc.edu.tw
(下列題目至少需回答20題，請不要亂寫，請參加同學用心閱讀，將本活動單最慢於06月30日(日)活動前交給老師，學校將擇優頒發【獎狀與獎金100元】，加油!加油!)
有任何問題請與陳文祥老師連絡0912~009945!謝謝
一、《神秘列車》-----------------------------------------------甘耀明
1.〈神祕列車〉看似寫一位對火車著迷的少年，但骨子裡卻點滴渲染出少年的阿公所經歷過的一樁事件少年父親在來回新竹及台中的回憶，每一次靠窗而坐〈神祕列車〉 〈神祕列車〉龍滕斷橋斷橋龍滕斷橋以景寫情是寫實的手法，以情造境是超現實的手法以景寫情以情造境龍滕斷橋
六、《大山下的最後小鎮──南庄南庄曾有一段黑金歲月，那時人口將近三萬，街上酒家茶室十餘戶，戲院也有三家蓬萊溪自然生態園區 蓬萊社區居民組織護溪巡邏隊，守護河川，使蓬萊溪的生態逐漸恢復穩定。 觀魚的樂趣是溪邊觀魚的童年經驗蓬萊溪
2013.06.30二林高中走讀台灣文學地景活動
學員意見回饋單（活動當日填寫）
學校____________班級______姓名
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