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清华MBA课程简介 核心课 新版清华MBA在课程上加强对学生软技能及实践能力的培养。学生首先学习管理思维、领导力开发、管理沟通和职业发展规划等课程，了解未来领导者要面对的复杂环境及挑战及需要具备的素质和能力，同时新增了整合实践课程，提升清华MBA学生解决、理解实际问题的能力。在选修课阶段，清华MBA学生可在七大方向近百门课程中选择。 品格与软技能课程·管理思维与沟通 管理思维，引导学生对于作为一名管理者重要的批判性思维、创造性思维、战略思维、文化思维、熔炉（变革）思维等了解、训练、运用、掌握，以期提高其深入洞察、思考管理问题的能力，为知行合一打下基础。管理沟通，帮助学生了解管理沟通涉及的主要内容及其复杂性，掌握基本的管理沟通策略分析方法，改进和提高演讲、倾听和商务写作等个人沟通能力，以期有效地表达有关管理问题的洞察和分析，实现有效领导的目的。 ·领导力开发与组织行为 本课程的教学目的着重从组织行为学的个体行为、群体行为与组织行为三个层次，来系统分析未来领导者在个体领导力、团队领导力和组织领导力水平上进行有效管理所需要的知识与技能。本课程以独特的“三位一体”式教学方法将组织行为学理论、领导力应用及领导力技能开发融合一起。本课程理论部分通过对现有的组织行为 学研究成果的介绍，增加学生对领导的认识。应用部分则研究领导实践中迫切的问题，并运用最新的组织行为学理论知识和分析工具来对相关的案例予以阐述说明。 而技能开发部分更侧重领导力的自我测评、角色扮演和相关练习来提升学生的领导力技能。因此，本课程理论联系实际，强调体验性、应用性与实践性相结合，教学 目的不仅仅是传授组织行为学的理论与知识，更重要的是使得同学们了解领导能力的发展过程和途径，以便在实践中更加自觉的开发和培养自己的领导能力。 ·伦理与企业责任 探讨有关公司及其领导者所面临的伦理挑战以及责任担当。伦理责任，不仅带给公司的组织决策以有意义的思考维度，也给组织成员的个体选择带来重要的启示与反 省。这门课程并不企图也无法教给你关于合乎伦理的公司决策和个人行为的标准答案，而是希望今天和未来的你在面对许多选择时，能分辨并深入思考其中的伦理责 任。你可能在弹指间做了个决定，但却可能对另外的个体，甚至许多人造成重大的影响，甚至造成难以弥补的后果。面对这种可能，你能不严肃以对吗？本课程以案 例分析和实例解读为主线，涉及到对投资者、顾客/消费者、员工、供应链合作者、公众与社会、政府以及国际组织等各方面的伦理责任的探讨，并借助案例，贯穿 和力求让学习者掌握规范性的伦理学分析框架，使这些工具在后续的MBA学习和MBA后工作中，具有可操作性和延展性。课程对于学习者的书面、口头表达有较 多训练和较高要求，并有助于学生批判性思维能力的提升。 ·基础汉语（外国留学生必修） 教 学目标：让零起点的学生正确掌握汉语拼音系统，学习基本涵盖《汉语水平词汇等级标准大纲》中的甲级词语和甲级语言项目中的语言点，使学生具备基本的沟通交 流能力。并且通过听说读写四种技能的训练，使学生在开始阶段就潜移默化地接受汉语的熏陶，为将来的语言学习打好坚实的基础。主要内容：在课程内容的选取 上，突出实用性，主要选取与学生学习、日常生活有关的场景和话题，以帮助学生尽快适应日常生活和学习的需要。授课方式：采用以老师教授为引导、学生参与为 主的互动式教学方式。 ·英语（第一外国语）（中国学生，含港澳台地区学生必修） 本课程旨在使学生学习掌握有关商务、管理方面的词汇，通过听说读写的训练，提高学生的英语水平，特别是商务情景下的口头交际能力。 分析基础课程·会计学 本 课程目标为，修完本课程之后，预期学生能够掌握企业财务报表的形式和基本内容，即理解资产负债表、利润表和现金流量表上的项目之经济含义、计算方法和披露 方式，并初步了解如何应用财务报表分析企业运营。因此，本课程重点在于介绍企业财务会计的基本概念、基本原则和基本方法，以及不同会计处理原则和方法的直 接与间接经济后果（对企业不同利益相关者的影响）。 ·管理经济学 管 理经济学是应用经济学的一个重要分支。它主要论述企业经营决策过程中所依据的经济学原理，为其实现经营目标提供一个有效的经济分析工具。课程的内容主要包 含企业的社会责任和经营目标；市场需求与弹性分析；生产与成本分析；不同市场结构下的企业经营决策分析；经济博弈和企业竞争策略；要素市场与企业经营决 策；以及市场失灵、外部性、公共品和政府宏观调控等有关的经济学基本内容。注重经济学一般原理与中国企业实情相结合；注重定量和定性分析相结合。 ·数据模型与决策 本 课程介绍管理决策问题的基本概念和建模方法，重点训练学生评估不确定性，理解决策问题的动态特征，有效利用历史数据和有限的信息，复杂系统模拟和稀缺资源 的有效分配。学习管理科学的基本分析