普通高中进一步进素质教育督导评价评分表.docVIP

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  • 2016-11-24 发布于广东
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普通高中进一步进素质教育督导评价评分表.doc

普通高中进一步进素质教育督导评价评分表

普通高中进一步推进素质教育督导评价评分表 督导评 价内容 评价要点 分值 评分细则 自评概述 自评得分 核查得分 扣分原因 Ⅰ. 政府 职责 ( 30分) (1) 认真贯彻教育方针,推进素质教育有制度,有指导,有督查。“减负”工作的社会宣传导向机制健全,实效明显。 5 有制度得1分; 有督查、指导得2分; 宣传导向机制健全、实效明显得2分。 5 (2) 没有对学校下达或者变相下达高考升学指标和以高考成绩为标准进行排名、奖惩的现象。 10 有对学校下达或者变相下达高考升学指标和以高考成绩为标准进行排名、奖惩现象的一票否决。 10 (3) 没有以任何方式公布高考平均分、上线率、名次等各类高考信息的现象;没有炒作高考成绩和升学率的现象。 10 有以任何方式公布高考平均分、上线率、名次等各类高考信息的现象; 有炒作高考成绩和升学率现象的一票否决。 10 (4) 执行省教育厅有关文件精神,将招生计划按比例分配到初中学校。 5 分配比例达省当年要求得2分; 分配到所有初中学校得3分。 5 Ⅱ. 学校职责 1. 办学 行为 ( 35分) (5) 没有提前招生、跨市招生、招收复读生等违规招生的现象。加强学籍管理,没有变相留级、强迫休学和退学的现象。 5 无提前招生得1分; 无跨市招生得1分; 未招收复读生得2分; 无变相留级、强迫休学和退学

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