2015海南省心理健康教研工作会议.pptVIP

海南省心理健康教研工作会议 海南省教育研究培训院 符 明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 会议的内容与任务： 介绍“中小学心理健康教育工作研讨会”情况 总结全省的教研工作状况 分析当前我省心理健康教育工作面临的形势 群策群力制定2010年的工作计划 落实课题、网研工作，组成工作群组 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 其他省市的步伐 北京市 教育部基础教育司确立的全国十个实验基地的重点实验点 各校建立以专（兼）职心理辅导教师为骨干，班主任、团队干部和政治课教师等为主体的，全体教师参与的心理健康教育工作体制 设立心理咨询室，有专用场所并配备专门人员 强调实验区和实验学校要在常态的条件下进行中小学心理健康教育的研究； 各区确定本地区的实验重点，形成区域特色。如西城区重点研究“中学生心理档案的建立与使用”和“小学团体心理辅导”；崇文区把课堂教学渗透心理健康教育和提高教师心理健康水平的