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- 2016-11-24 发布于贵州
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桃花驿小学养成育活动总结
培养学生良好习惯 促进素质全面提升
——桃花驿小学养成教育阶段小结
桃花驿小学是今年8月,经孝南区教育局和杨店镇人民政府批准而成立的一所新学校。建校之初,我们就紧紧围绕区教育局的工作要求和工作重点,立足学校实际,确立了以养成教育特色立校的办学理念,明确提出了养成教育工作思路,即以《小学生日常行为规范》和区教育局提出的“中小学生十四种良好习惯”为抓手,着重对学生进行以礼仪、学习、健身、安全自护为重点的行为习惯养成教育,在教育和训练的过程中坚持高标准、多层次、严要求的原则,注重从细节着手,科学、规范、有步骤的实施养成教育工作,现将我校养成教育工作段阶性工作总结如下:
一、统一思想,提高认识
开学初,我们就以迎接孝南区第四次中小学校管理校校行为契机,广泛宣传开展养成教育的必要性与紧迫性。9月13日,学校召开了全体教师会,集中学习了区教育局关于开展“第四次中小学校管理校校行”的有关精神和要求,研究部署学校“养成教育”工作的内容和任务,明确活动要求,统一思想,将“养成教育”作为学校德育工作中的首要任务来抓。9月16日,学校又召开了“养成教育”师生动员大会,副校长吴俊勇作了《培养良好习惯,铸就美好人生》的动员报告。会后,又利用广播台、黑板报、橱窗、国旗下讲话、评选并表彰养成之星等多种形式对“养成教育”活动进行了广泛宣传,做到全校动员,人人参与。并组织全体师生观看了盘锦高中的养成教育
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