自主学习 请同学们认真默读课文62-65内容,对照下列思考题,大字部分精读,小字部分快读,找出相关答案,并用铅笔做好标记。5-10分钟后看谁找的快而准确。 1、人为何要有宽阔的胸襟? 人有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增进团结;才能解人之难,取人之长,谅人之短,从而产生很大的感召力,使人相互信任亲近。 1、人为何要有宽阔的胸襟? (1)人有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增进团结;才能解人之难,取人之长,谅人之短,从而产生很大的感召力,使人相互信任亲近。 2、为何要宽容那些曾经伤害过自己的人? (1)宽容能医治心灵的创伤,使你忘记不快,而不会为往事耿耿于怀; (2)宽容能使你用自身内心的温暖去融化寒冷的坚冰; (3)宽容也能使你理智填平感情上的洼地,对美好的明天充满信心。 宽容是一种美德,是一个人有修养的体现,是一种精神境界,是人际关系的润滑剂 。 * 怎样理解“授人玫瑰, 手留余香”? (或:“授人玫瑰 手留余香”的意义、原因或:付出爱心,关爱他人,乐于助人的意义是什么?) 案例分析 ◎教材P61三幅图片,两同学之间发生了什么事情? ◎矛盾是怎么解决的?为什么能解决? 谈一谈 两同学骑车相撞——矛盾发生; 怒火冲天——矛盾冲突; 握手言和——矛盾解决。 原因——双方采取了 宽容友善
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