二.第三单元基本结构: 一.第三单元的核心问题: 世界是怎么样的: 唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。 总特征: 联系、发展的观点(七、八课) 实质和核心: 矛盾规律(第九课) 根本要求: 创新(第十课) 唯物辩证法 坚持唯物主义,反对形而上学(综合探究) 形而上学 孤立 静止 片面 第七课 唯物辩证法的联系观 第一框题 世界是普遍联系的 讨论:1、典故中唇和齿是一种什么关系? 2、世界上有没有孤立的事物存在? 成语故事《唇亡齿寒》 1、什么是联系? 联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系。 一、联系的普遍性 2.联系的普遍性 联系的普遍性 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 世界是一个普遍联系的有机整体 横向联系 纵向联系 自然界 人类社会 人的思维 知识小结 这就要求人们想问题、办事情时必须坚持联系的观点,反对用孤立的观点来看问题。 联系的普遍性原理 世界观 方法论 决定 整个世界是一个普遍联系的有机整体(事物是普遍联系的)。 决定 有人说:“世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗?为什么? 注意: 普遍联系是绝对的、无条件的,世界上没有不与其他事物相互联系着的事物。但是,世界上每一具体联系又都是有条件的。 当然,条件是可变的,
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