《程序设计专题》课程一次实验报告.docVIP

2012～2013年实验一 简单计算问题 实验设计思想 输入五个数后，一个一个数的判断是否小于要比较的数，是就加上 实验结果及问题分析 运行结果图 5 1 2 3 4 5 10 2. 程序分析 只有一个主函数，主函数实现把小于指定的数的和 实验题目2：两倍数 实验数据储存结构设计 用一维整型数组输入每组测试数据 实验设计思想 之前先定义一个变量s=0，输入每一组的数据时，把输入的数据存到一个整型数组中（0除外），然后外循环从数组的第一个元素到最后一个元素，内循环也一样，就是除这个元素外，看这个元素是不是其他元素的两倍，如果是则s加1，循环都完了之后最后的s值即为最后的结果 实验结果及问题分析 运行结果图 1 4 3 2 9 7 18 22 0 2 4 8 10 0 7 5 11 13 1 3 0 -1 3 2 0 程序分析 该程序只有一个主函数，它实现的是把两倍数的个数求出来 实验题目3：Number Sequence 实验数据储存结构设计 就用普通变量进行存储即可 实验设计思想 主要是运用递归解决问题 实验结果及问题分析 1．运行结果图 1 1 3 1 2 10 0 0 0 2 5 程序分析 该程序有两个函数，一个是主函数，主函数就是输入变量，把变量传输到递归函数中，递归函数实现的是思路即为当要计算的f(